Strategi Word Of Mouth Dalam Melakukan Promosi Program “Yuk, Mengenal Sopan Santun Sejak Dini” By Sekolah.Mu

Hadianti, Disti (2022) Strategi Word Of Mouth Dalam Melakukan Promosi Program “Yuk, Mengenal Sopan Santun Sejak Dini” By Sekolah.Mu. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.

[img]
Preview
Text
UNIKOM_DISTI HADIANTI_COVER.pdf - Published Version

Download (70kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_DISTI HADIANTI_LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version

Download (42kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_DISTI HADIANTI_SURAT KETERANGAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf - Published Version

Download (75kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_DISTI HADIANTI_LEMBAR PERNYATAAN.pdf - Published Version

Download (35kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_DISTI HADIANTI_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version

Download (146kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_DISTI HADIANTI_DAFTAR ISI.pdf - Published Version

Download (158kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_DISTI HADIANTI_BAB I.pdf - Published Version

Download (112kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_DISTI HADIANTI_BAB II.pdf - Published Version

Download (216kB) | Preview
[img] Text
UNIKOM_DISTI HADIANTI_BAB III.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (124kB) | Request a copy
[img] Text
UNIKOM_DISTI HADIANTI_BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (555kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
UNIKOM_DISTI HADIANTI_BAB V.pdf - Published Version

Download (137kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_DISTI HADIANTI_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (66kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_DISTI HADIANTI_KONTAK PENULIS DAN KONTRIBUTOR.pdf - Published Version

Download (9kB) | Preview
Official URL: https://elibrary.unikom.ac.id/

Abstract

Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi Keputusan Pembelian Promosi dan Word of Mouth (WOM). Pada penelitian ini dimaksudkan untuk menjelaskan secara mendalam mengenai bagaimana “Strategi Word Of Mouth Dalam Melakukan Promosi Program “Yuk,Mengenal Sopan Santun Sejak Dini” By Sekolah.Mu”Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, Informan dipilih secara Snow Ball berdasarkan aktivitas mereka dan kesediaan mereka untuk mengeksplorasi pengalaman mereka secara sadar dan tidak sadar. Peneliti dapat memilih informan, atau bisa juga informan yang mengajukan secara sukarela. penelitian ini tentunya peneliti peroleh dari hasil wawancara dan observasi langsung di lapangan. Dengan adanya terjun langsung ke lapangan, peneliti bisa mendapatkan hasil yang sesuai dan maksimal. Informan kunci yang peneliti pilih dalam penelitian ini berjumlah enam informan, dimana ada tiga informan ini adalah anggota Tim Program “ Yuk, Mengenal Sopan Santun Sejak Dini.”By Sekolah.mu kembali pengalaman yang berhubungan dengan pemahaman subjek. Sedangkan informan pendukung dalam penelitian ini peneliti pilih dan tiga informan pendukung dari Guru SD Negeri 4 Ciawi, Siswa SD Negeri 4 Ciawi dan perwakilan dari Dinas Pendidikan Kab.Tasikmalaya. 1. Pembicara (talkers) word of mouth dari tim Sekolah.mu dalam mempromosikan program “Yuk, Mengenal Sopan Santun Sejak Dini.” 2. Topik (topics) strategi word of mouth tim Sekolah.mu dalam mempromosikan program “Yuk, Mengenal Sopan Santun Sejak Dini.” 3. Alat (tools) strategi word of mouth tim Sekolah.mu dalam mempromosikan program “Yuk, Mengenal Sopan Santun Sejak Dini.” 4. Partisipasi (talking parts) word of mouth tim Sekolah.mu dalam mempromosikan program “Yuk, Mengenal Sopan Santun Sejak Dini.” 5. Pengawasan (tracking) word of mouth tim Sekolah.mu dalam mempromosikan program “Yuk, Mengenal Sopan Santun Sejak Dini.”

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Deskriftif, Sernovitz, Strategi Word Of Mouth
Subjects: 300_SOCIAL SCIENCES > 300_Social Sciences. > 302_Social Interaction
H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions: S1_SKRIPSI > FISIP_Ilmu Komunikasi (18)
Depositing User: Mia Hayati Kosasih
Date Deposited: 24 Aug 2023 03:10
Last Modified: 24 Aug 2023 03:10
URI: http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/7225

Actions (login required)

View Item View Item