Pengaruh Media Iklan dan Sikap Siswa terhadap Keputusan Mendaftar di Citra Sarana Bahasa dan Informatika di Kota Bandung

Tingginya persaingan dalam industri pendidikan non formal di Kota Bandung menyebabkan terjadinya penurunan jumlah siswa yang mendaftar pada Citra Sarana Bahasa dan Informatika. Hal ini dikarenakan banyaknya pilihan yang membuat calon siswa beralih memilih tempat kursus lain. Situasi ini meyebabkan eksistensi Citra Sarana Bahasa dan Informatika terancam sehingga perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan keputusan siswa untuk mendaftar pada lembaga kursus tersebut. Salah satu strategi yang dilakukan ialah dengan mengkomunikasikan jasanya melalui penggunaan media iklan yang tepat serta memahami sikap calon siswa agar tertarik untuk mendaftar.Penelitian ini ditujukan untuk menguji hubungan antara media iklan dengan sikap siswa serta besarnya pengaruh media iklan dan sikap siswa terhadap keputusan mendaftar pada Citra Sarana Bahasa dan Informatika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dan verifikatif dengan jumlah sampel 80 responden. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode kuesioner dan analisis data yang digunakan adalah analisis jalur.Hasil penelitian menunjukkan hubungan antara media iklan dengan sikap siswa berada pada kriteria kuat dan positif, baiknya penggunaan media iklan akan meningkatkan sikap positif siswa terhadap jasa pendidikan tersebut. Media iklan dan sikap siswa berpengaruh signifikan terhadap keputusan siswa untuk mendaftar. Media iklan memberikan pengaruh yang lebih besar baik secara langsung maupun tidak langsung terhadap keputusan siswa untuk mendaftar.

High competition in the non-formal education industry in Bandung led to reduction in the number of students who enroll in Citra Sarana Language and Information. This is because the number of options that make choosing prospective students switch places other courses. This situation led to the existence of Citra Sarana Informatika language and threatened to be made to increase the student's decision to enroll at institutions such courses. One strategy is to communicate the services performed through the use of appropriate advertising media and understand the attitudes of prospective students that are interested in applying.This study aimed to examine the relationship between media advertising with student attitudes and the influence of media advertising and registering students' attitudes toward decision on Image Means Language and Information. The research method used is descriptive research and verification methods with a sample of 80 respondents. Data was collected using questionnaires and data analysis methods used are path analysis.The results showed a relationship between media ads on the criteria of student attitudes are strong and positive, good use of advertising media will increase students' positive attitudes towards the education services. Media advertising and attitudes significantly influence students' decision to enroll. Media advertising gives greater influence either directly or indirectly to the student's decision to enroll.