Diskurus Kapitalisasi Pendidikan Dalam Teks Puisi ”Sajak Anak Muda”

Fairuz, Farhan (2023) Diskurus Kapitalisasi Pendidikan Dalam Teks Puisi ”Sajak Anak Muda”. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.

	Text UNIKOM_FARHAN_COVER.pdf - Published Version Download (141kB)
	Text UNIKOM_FARHAN_LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (161kB)
	Text UNIKOM_FARHAN_SURAT KETERANGAN PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (126kB)
	Text UNIKOM_FARHAN_LEMBAR PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (92kB)
	Text UNIKOM_FARHAN_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version Download (143kB)
	Text UNIKOM_FARHAN_DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (144kB)
	Text UNIKOM_FARHAN_BAB I.pdf - Published Version Download (211kB)
	Text UNIKOM_FARHAN_BAB II.pdf - Published Version Download (450kB)
	Text UNIKOM_FARHAN_BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (396kB) | Request a copy
	Text UNIKOM_FARHAN_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (703kB) | Request a copy
	Text UNIKOM_FARHAN_BAB V.pdf - Published Version Download (139kB)
	Text UNIKOM_FARHAN_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (183kB)
	Text UNIKOM_FARHAN_KONTAK PENULIS DAN KONTRIBUTOR.pdf - Published Version Download (202kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Diskursus mengenai Kapitalisasi Pendidikan dalam Teks Puisi Sajak Anak Muda karya W.S. Rendra. Untuk menjawab penelitian ini, telah ditetapkan melalui tiga mikro penelitian yaitu teks, discourse practice, dan sociocultural practice. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis wacana kritis perrspektif Norman Fairclough. Jumlah informan yang ditentukan, sebanyak satu orang yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan, yaitu wawancara secara mendalam dan observasi. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu perhatian yang diberikan oleh Rendra pada puisi ”Sajak Anak Muda” berdasarkan Teks, Discourse Practice, dan Sociocultural Practice adalah sebuah respon dari masalah pada sistem pendidikan yang tak kunjung selesai. Selain daripada masalah sistem pendidikan yang bermasalah, berbagai teror terus dilakukan sebagai bentuk represifitas rezim terhadap kaum intelektual dan berujung pada pengasingan atau lebih parahnya lagi dibumihanguskan. Selain daripada sistem pendidikan yang menormalisasi ”kebudayaan bisu”, kaum intelektual juga dihadapkan dengan represifitas yang bertujuan membuat mereka bungkam. Kesimpulan penelitian ini menunjukan bahwa Diskursus Kapitalisasi Pendidikan dalam Teks Puisi ”Sajak Anak Muda” Karya W.S. Rendra merupakan respon akibat pertumbuhan ekonomi melalui industrialisasi yang membuka ruang seluas-luasnya untuk kapitalisme sebagai suatu paham yang meyakini bahwa pemilik modal dapat melakukan usahanya dengan bebas untuk meraih keuntungan sebesar-besarnya. Kapitalisasi pendidikan yang menghadirkan sikap pragmatis merupakan malapetaka besar bagi masa depan bangsa, khususnya dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Analisis Wacana Kritis, Kapitalisasi Pendidikan, Sajak Anak Muda
Subjects:	300_SOCIAL SCIENCES > 300_Social Sciences. > 302_Social Interaction H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions:	S1_SKRIPSI > FISIP_Ilmu Komunikasi (18)
Depositing User:	Mia Mia Hayati Kosasih
Date Deposited:	04 Dec 2024 02:17
Last Modified:	04 Dec 2024 02:17
URI:	http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/9564

Actions (login required)

View Item