Pembangunan Aplikasi Pembelajaran Kata Dengan Metode Fonik Sebagai Media Terapi Di SLB-B Negeri Cicendo Kota Bandung

Faris S, Muhammad (2020) Pembangunan Aplikasi Pembelajaran Kata Dengan Metode Fonik Sebagai Media Terapi Di SLB-B Negeri Cicendo Kota Bandung. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.

Preview	Text UNIKOM_MUHAMMAD FARIS S_COVER.pdf - Published Version Download (21kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MUHAMMAD FARIS S_LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (105kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MUHAMMAD FARIS S_PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (108kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MUHAMMAD FARIS S_SURAT PERNYATAAN ORISINALITAS.pdf - Published Version Download (133kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MUHAMMAD FARIS S_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version Download (132kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MUHAMMAD FARIS S_DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (218kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MUHAMMAD FARIS S_BAB 1.pdf - Published Version Download (176kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MUHAMMAD FARIS S_BAB 2.pdf - Published Version Download (693kB) | Preview
	Text UNIKOM_MUHAMMAD FARIS S_BAB 3.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text UNIKOM_MUHAMMAD FARIS S_BAB 4.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text UNIKOM_MUHAMMAD FARIS S_BAB 5.pdf - Published Version Download (71kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MUHAMMAD FARIS S_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (82kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MUHAMMAD FARIS S_KONTAK PENULIS DAN KONTRIBUTOR.pdf - Published Version Download (180kB) | Preview

Abstract

Metode fonik adalah suatu metode belajar bahasa yang menggunakan pendekatan melalui baca, dengar, dan tulis. Menurut Abdallah dan Fayyoumi, tunarungu adalah kondisi ketidakmampuan seseorang untuk mendengar sesuatu, baik secara total maupun sebagian sehingga berdampak pada cara berkomunikasi. Berdasarkan hasil penelitian di SLB Negeri Cicendo Kota Bandung, anak tuna rungu masuk kedalam kategori berat. Menurut Ibu Atin dan Ibu Dewi sebagai guru, hal ini dikarenakan indera pendengaran yang dimiliki tidak dapat merasakan getaran sehingga indera pendengaran yang dimiliki tidak berfungsi dengan baik hal ini dibuktikan dengan hasil pretes yang dilakukan dengan persentase keberhasilan mengucapkan kata dengan jelas hanya mencapai 27,70%. Permasalahan kedua adalah anak tuna rungu tidak dapat memahami cara berkomunikasi dengan orang normal maupun sebaliknya. Hal ini dikarenakan anak tuna rungu hanya mengandalkan penglihatannya dan pengalamannya. Serta kurangnya orang tua dalam melaksanakan terapi sehingga kegiatan terapi hanya dilakukan di sekolah saja. Maka dibangunlah game pembelajaran kata dengan metode fonik sebagai media terapi untuk membantu anak – anak dan terapis dalam menjalankan terapi.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Fonik, Tunarungu, SLB, Terapi
Subjects:	000_COMPUTER SCIENCE, INFORMATION & GENERAL WORKS. > 004_Data Processing & Computer Science
Divisions:	S1_SKRIPSI > FTIK_Teknik Informatika (01)
Depositing User:	Mrs. Calis Maryani
Date Deposited:	14 Jul 2021 06:01
Last Modified:	14 Jul 2021 06:01
URI:	http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/4105

Actions (login required)

View Item