Ramdani, Melda Nadila (2020) Strategi Komunikasi Pemasaran Play99ers Radio Bandung Melalui Program Play School Attack Dalam Meningkatkan Minat Pengiklan. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.
|
Text
Lembar Pengesahan.pdf - Published Version Download (258kB) | Preview |
|
|
Text
Lembar Publikasi.pdf - Published Version Download (109kB) | Preview |
|
|
Text
Lembar Pernyataan.pdf - Published Version Download (205kB) | Preview |
|
|
Text
Kata Pengantar.pdf - Published Version Download (96kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Isi.pdf - Published Version Download (399kB) | Preview |
|
|
Text
Melda Nadila Ramdani_41816046_Bab 1.pdf - Published Version Download (118kB) | Preview |
|
|
Text
Melda Nadila Ramdani_41816046_Bab 2.pdf - Published Version Download (239kB) | Preview |
|
Text
Melda Nadila Ramdani_41816046_Bab 3.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (163kB) | Request a copy |
||
Text
Melda Nadila Ramdani_41816046_Bab 4.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (760kB) | Request a copy |
||
|
Text
Melda Nadila Ramdani_41816046_Bab 5.pdf - Published Version Download (98kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (91kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bermaksud untuk mengkaji strategi komunikasi pemasaran play99ers radio bandung melalui program play school attack dalam meningkatkan minat pengiklan dikota bandung, dalam menggunakan minat pengiklan dengan menggunakakn empat subfokus yaitu: perencanaan dan persiapan kegiatan, pelaksanaan program, komunikasi, monitoring dan analisis situasi. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dalam penelitian ini peneliti memperoleh informan penelitian sebanyak 5 informan dengan teknik purposive sampling, sebagaian besar data yang dikumpulkan melalui internet searching, wawancara terstuktur, daftar pustaka,triangulasi data dan diskusi dengan teman sejawat, adapun teknik analisa data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian penarik kesimpulan dan evaluasi. Hasil penelitian menyatakan bahwa strategi komunikasi pemasaran play99ers radio bandung menggunakan startegi komunikasi pemasaran yang dikembangan melalui 4 subfokus yaitu: perencanaan dan persiapan kegiatan dengan menentukan target audiens, melakukan pemasaran interaktif, melakukan pemasaran secara langsung, sedangkan pelaksanaan kegiatan yaitu dengan mengenalkan program play school attack kepada masyarakat dan calon pengiklan, melaksanakan program secara rutin secraa off air dan on air, melakukan pengembangan promosi yang menarik supaya tidak monoton, lalu komunikasi yaitu menyampaikan informasi secara mengajak dan mempengaruhi calon pengiklan secara bertatap muka, Mempromosikan program melalui Instagram dan Twitter, yang terakhir monitoring dan analisis situasi yaitu meliputi melakukan evaluasi program setiap tahunnya rutin menanyakan feedback dari pengiklan lama untuk memperbaiki kualitas perusahaan agar lebih baik lagi. Kesimpulan dari penelitian ini adanya Strategi Perencanaan dan persiapan kegiatan, pelaksanaan kegiatan, komunikasi, monitoring dan analisis situasi berpengaruh dalam berjalannya program yang sudah direncanakan yang membuat para calon pengiklan merasa tertarik untuk bekerjasama dan mampu bersaing dengan Radio lainnya agar senantiasa tetap menjaga eksistensinya.Saran peneliti diharapkan Play99ers Radio untuk terus menjaga eksistensinya dan meningkatkan kreadibilitas dimata pengiklan,dengan tetap mempunyai program yang menarik dan juga menjaga tanggung jawab dan menerima segala bentuk saran dan kritikan yang diberikan oleh pengiklan
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Strategi, Komunikasi Pemasaran,Radio,program play school attack,Minat,Evaluasi. |
Subjects: | 300_SOCIAL SCIENCES > 300_Social Sciences. > 302_Social Interaction |
Divisions: | S1_SKRIPSI > FISIP_Ilmu Komunikasi (18) |
Depositing User: | Mrs. Calis Maryani |
Date Deposited: | 09 Mar 2021 03:22 |
Last Modified: | 09 Mar 2021 03:22 |
URI: | http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/3487 |
Actions (login required)
View Item |