Assidiq, Ilham (2024) Pembangunan Aplikasi Game Edukasi Dalam Pembelajaran Mufrodat Bahasa Arab Kelas 5 Di Sd Al-Ihsan Islamic School. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.
![[img]](http://elibrary.unikom.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. UNIKOM_ILHAM ASSIDIQ_COVER.pdf - Published Version Download (56kB) |
|
Text
19. UNIKOM_ILHAM ASSIDIQ_LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (193kB) |
|
Text
17. UNIKOM_ILHAM ASSIDIQ_SURAT KETERANGAN PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (180kB) |
|
Text
20. UNIKOM_ILHAM ASSIDIQ_SURAT PERNYATAAN ORISINALITAS.pdf - Published Version Download (167kB) |
|
Text
4. UNIKOM_ILHAM ASSIDIQ_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version Download (14kB) |
|
Text
5. UNIKOM_ILHAM ASSIDIQ_DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (250kB) |
|
Text
11. UNIKOM_ILHAM ASSIDIQ_BAB 1.pdf - Published Version Download (248kB) |
|
Text
12. UNIKOM_ILHAM ASSIDIQ_BAB 2.pdf - Published Version Download (450kB) |
|
Text
13. UNIKOM_ILHAM ASSIDIQ_BAB 3.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text
14. UNIKOM_ILHAM ASSIDIQ_BAB 4.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text
15. UNIKOM_ILHAM ASSIDIQ_BAB 5.pdf - Published Version Download (166kB) |
|
Text
10. UNIKOM_ILHAM ASSIDIQ_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (84kB) |
|
Text
18. UNIKOM_ILHAM ASSIDIQ_LEMBAR KONTAK PENULIS & KONTRIBUTOR.pdf - Published Version Download (9kB) |
Abstract
Pembelajaran yang efektif membutuhkan inovasi untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi mufrodat (kosakata) bahasa Arab bagi siswa kelas 5 SD menggunakan Unity 3D dengan metode Game Development Life Cycle (GDLC). Metode GDLC terdiri dari tahapan konsep, pra-produksi, produksi, pengujian, dan peluncuran, yang digunakan untuk memastikan pengembangan game berjalan sistematis.Game ini dirancang untuk memberikan pengalaman pembelajaran interaktif yang menarik, di mana siswa dapat belajar kosakata bahasa Arab melalui aktivitas permainan. Unity 3D dipilih karena kemampuannya menciptakan lingkungan game yang dinamis dan interaktif. Game edukasi ini diharapkan mampu meningkatkan motivasi belajar siswa, memperkaya pembelajaran bahasa Arab, dan memanfaatkan teknologi dalam pendidikan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa game ini efektif dalam membantu siswa memahami dan mengingat mufrodat bahasa Arab, dengan feedback positif dari siswa dan guru. Pengembangan lebih lanjut dapat mencakup penambahan fitur pembelajaran yang lebih komprehensif serta adaptasi untuk berbagai tingkat kesulitan.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Game Edukasi,Pembelajaran, Mufrodat Bahasa Arab, Unity 3D, GDLC |
| Subjects: | 000_COMPUTER SCIENCE, INFORMATION & GENERAL WORKS. > 005_Computer Programming, Programs & Data Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software |
| Divisions: | S1_SKRIPSI > FTIK_Teknik Informatika (01) |
| Depositing User: | Mia Mia Hayati Kosasih |
| Date Deposited: | 01 Sep 2025 07:59 |
| Last Modified: | 01 Sep 2025 07:59 |
| URI: | http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/10824 |
Actions (login required)
 |
View Item |
