Pengaruh Kreativitas Dan Kedisiplinan Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Xi Di Smk Telkom Bandung

Fauzan, Adzani Haikali (2024) Pengaruh Kreativitas Dan Kedisiplinan Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Xi Di Smk Telkom Bandung. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.

	Text UNIKOM_ADZANI HAIKALI FAUZAN_COVER.pdf - Published Version Download (45kB)
	Text UNIKOM_ADZANI HAIKALI FAUZAN_LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (232kB)
	Text UNIKOM_ADZANI HAIKALI F_PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (288kB)
	Text UNIKOM_ADZANI HAIKALI F_LEMBAR KEASLIAN.pdf - Published Version Download (420kB)
	Text UNIKOM_ADZANI HAIKALI FAUZAN_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version Download (314kB)
	Text UNIKOM_ADZANI HAIKALI FAUZAN_DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (231kB)
	Text UNIKOM_ADZANI HAIKALI FAUZAN_BAB I.pdf - Published Version Download (499kB)
	Text UNIKOM_ADZANI HAIKALI FAUZAN_BAB II.pdf - Published Version Download (327kB)
	Text UNIKOM_ADZANI HAIKALI FAUZAN_BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (933kB) | Request a copy
	Text UNIKOM_ADZANI HAIKALI FAUZAN_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text UNIKOM_ADZANI HAIKALI FAUZAN_BAB V.pdf - Published Version Download (212kB)
	Text UNIKOM_ADZANI HAIKALI FAUZAN_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (448kB)
	Text UNIKOM_ADZANI HAIKALI FAUZAN_KONTAK PENULIS DAN KONTRIBUTOR.pdf - Published Version Download (205kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetauhi melakukan pengujian terkait pengaruh Kreativitas dan Kedisplinan terhadap Prestasi Belajar siswa Kelas XI Teknik Komputer Jaringan Telekomunikasi SMK Telkom Bandung dan untuk mengetahui Kreativitas, Kedisiplinan, dan Prestasi Belajar siswa Kelas XI Teknik Komputer Jaringan Telekomunikasi secara parsial maupun simultan di SMK Telkom Bandung. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan verifikatif dengan metode pendekatan kuantitatif. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah persamaan linear berganda dengan menggunakan aplikasi SPSS v23 dan pengujian hipotesis uji statistik uji t dan uji f. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kreativitas, Kedisiplinan, dan Prestasi Belajar secara umum termasuk dalam kategori baik. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa Kreativitas berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap Prestasi Belajar. Hasil Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa Kedisiplinan berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap Prestasi Belajar. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa Kreativitas dan Kedisiplinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar baik secara simultan.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Kreativitas; Kedisiplinan; Prestasi Belajar; SMK Telkom Bandung.
Subjects:	600_TECHNOLOGY. > 650_Management & Auxiliary Services. H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions:	S1_SKRIPSI > FEB_Manajemen (12)
Depositing User:	Mia Mia Hayati Kosasih
Date Deposited:	16 May 2025 03:13
Last Modified:	16 May 2025 03:13
URI:	http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/10239

Actions (login required)

View Item