Analisis Desain Interaksi Pada Aplikasi Pengingat Untuk Guru Lansia.

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menghasilkan suatu desain interaksi yang sesuai pada aplikasi pengingat untuk guru lansia. Dalam mencapai tujuannya, digunakan metode desain partisipatif pada setiap tahapan perancangan desain. Dengan metode partisipatif ini, guru lansia ikut terlibat secara aktif dalam memberikan masukan sehingga desain interaksi yang dihasilkan dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan mengatasi masalah yang dihadapi oleh pengguna. Penelitian ini diawali dengan menganalisis masalah melalui kuesioner dan penggunaan aplikasi pengingat sejenis, kemudian melakukan perancangan antarmuka secara participatory, dilanjutkan dengan mengimplementasikan desain antarmuka dalam bentuk native prototype, lalu dilakukan pengujian usability testing terhadap desain antarmuka baru yang telah dibangun. Berdasarkan hasil pengujian pada native prototype aplikasi pengingat untuk guru lansia, didapatkan peningkatan pada nilai rata-rata efektivitas, efisiensi, dan kepuasan jika dibandingkan dengan hasil usability testing sebelumnya pada aplikasi pengingat sejenis. Dengan demikian, dapat diambil kesimpulan bahwa desain interaksi yang dihasilkan dari penelitian ini telah mencapai tujuannya untuk menyesuaikan kebutuhan pengguna dan mengatasi masalah interaksi yang dihadapi oleh guru lansia.