Pembangunan Aplikasi Pembelajaran Pengenalan Sejarah Hewan Purbakala Menggunakan Augmented Reality Dan Media Puzzle Di Sekolah Dasar

Saat ini untuk mempelajari hewan purbakala melalui pelajaran sejarah di sekolah hanya dilakukan hanya melalui pada buku-buku saja sehingga siswa dalam proses pembelajaran masih dirasa membosankan dan pembelajaran yang dilakukan hanya sebatas teori. Alasan utama hal itu terjadi dikarenakan kurangnya interaksi dalam pembelajaran. Oleh karena itu kurangnya minat siswa terhadap pembelajaran materi pengenalan hewan purbakala yang berakibatkan penurunan nilai akademik bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah aplikasi pengenalan sejarah hewan purbakala dengana menggunakan Augmented Reality dan media puzzle. Aplikasi ini menggunakan augmented reality dapat menampilkan animasi hewan purbakala dalam bentuk 3D. Dengan proses, pengguna menjalankan aplikasi kemudian aplikasi akan melakukan pelacakan marker, maka aplikasi dapat menampilkan binatang purbakala secara 3D pada layar smartphone. Hasil yang pada aplikasi ini adalah memudahkan siswa dalam membantu siswa dalam mengidentifikasikan pengenalan sejarah hewan purbakala dalam pembelajaran dapat lebih menarik karena augmented reality dapat menjadi sebuah alat peraga virtualisasi hewan purbakala dalam bentuk 3D dan media puzzle.