Pembangunan Aplikasi Multimedia Pembelajaran Interaktif Sebagai Alat Bantu Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus : Sdn 020 Lengkong Besar Bandung)

Pendidikan Agama Islam merupakan mata pelajaran wajib di SDN 020 Lengkong Besar. Pendidikan Agama Islam adalah upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati, hingga mengimani, ajaran agama islam, disertai dengan tuntutan untuk menghormati penganut agama lain dalam hubungannya dengan kerukunan antar ummat beragama hingga terwujud kesatuan dan persatuan bangsa. Dengan melakukan sebuah wawancara kepada salah satu guru yang mengajar PAI di SD Negeri 020 Lengkong Besar Ibu Siti Badriah, dapat diketahui bahwa penyampaian pelajaran PAI kepada siswa-siswi masih menggunakan metode ceramah. Metode ceramah ini merupakan metode penyampaian materi di depan kelas oleh guru secara langsung kepada siswa. Tujuan penelitian ini, membantu siswa dalam meningkatkan daya tarik siswa akan pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan aplikasi multimedia interaktif Pendidikan Agama Islam.
Metode pembangunan yang digunakan adalah metode pembangunan multimedia menurut Sutopo, yang dilengkapi dengan metode pembelajaran interaktif CAI (Computer Assisted Instruction). Model CAI yang digunakan yaitu model Tutorial, Simulation, dan Drills and Practice. Untuk mengetahui keberhasilan, melakukan wawancara kepada guru Pendidikan Agama Islam.
Berdasarkan hasil wawancara terhadap guru Pendidikan Agama Islam diketahui bahwa hasil implementasi dan pengujian sistem yang dibangun dapat membantu guru dalam pemberian materi belajar sehingga guru memiliki opsi lain selain metode ceramah dalam penyampaian materi pelajaran Pendidikan Agama Islam. Dan dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini membantu dalam meningkatkan pemahaman siswa akan pelajaran Pendidikan Agama Islam.