Pembangunan Aplikasi Multimedia Pembelajaran Interaktif Sebagai Alat Bantu Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus : Sdn 020 Lengkong Besar Bandung)

Farhany, Sidqia (2021) Pembangunan Aplikasi Multimedia Pembelajaran Interaktif Sebagai Alat Bantu Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus : Sdn 020 Lengkong Besar Bandung). Other thesis, Univeristas Komputer Indonesia.

[img]
Preview
Text
1.UNIKOM_SIDQIA FARHANY_COVER.pdf - Published Version

Download (31kB) | Preview
[img]
Preview
Text
19.UNIKOM_SIDQIA FARHANY_LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version

Download (270kB) | Preview
[img]
Preview
Text
17.UNIKOM_SIDQIA FARHANY_SURAT KETERANGAN PUBLIKASI.pdf - Published Version

Download (223kB) | Preview
[img]
Preview
Text
20.UNIKOM_SIDQIA FARHANY_SURAT KETERANGAN ORISINALITAS.pdf - Published Version

Download (196kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4.UNIKOM_SIDQIA FARHANY_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version

Download (113kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5.UNIKOM_SIDQIA FARHANY_DAFTAR ISI.pdf - Published Version

Download (390kB) | Preview
[img]
Preview
Text
11.UNIKOM_SIDQIA FARHANY_BAB 1.pdf - Published Version

Download (201kB) | Preview
[img]
Preview
Text
12.UNIKOM_SIDQIA FARHANY_BAB 2.pdf - Published Version

Download (635kB) | Preview
[img] Text
13.UNIKOM_SIDQIA FARHANY_BAB 3.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (981kB) | Request a copy
[img] Text
14.UNIKOM_SIDQIA FARHANY_BAB 4.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (597kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
15.UNIKOM_SIDQIA FARHANY_BAB 5.pdf - Published Version

Download (6kB) | Preview
[img]
Preview
Text
10.UNIKOM_SIDQIA FARHANY_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (113kB) | Preview
[img]
Preview
Text
18.UNIKOM_SIDQIA FARHANY_LEMBAR KONTAK PENULIS DAN KONTRIBUTOR.pdf - Published Version

Download (5kB) | Preview
Official URL: http://elibrary.unikom.ac.id

Abstract

Pendidikan Agama Islam merupakan mata pelajaran wajib di SDN 020 Lengkong Besar. Pendidikan Agama Islam adalah upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati, hingga mengimani, ajaran agama islam, disertai dengan tuntutan untuk menghormati penganut agama lain dalam hubungannya dengan kerukunan antar ummat beragama hingga terwujud kesatuan dan persatuan bangsa. Dengan melakukan sebuah wawancara kepada salah satu guru yang mengajar PAI di SD Negeri 020 Lengkong Besar Ibu Siti Badriah, dapat diketahui bahwa penyampaian pelajaran PAI kepada siswa-siswi masih menggunakan metode ceramah. Metode ceramah ini merupakan metode penyampaian materi di depan kelas oleh guru secara langsung kepada siswa. Tujuan penelitian ini, membantu siswa dalam meningkatkan daya tarik siswa akan pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan aplikasi multimedia interaktif Pendidikan Agama Islam. Metode pembangunan yang digunakan adalah metode pembangunan multimedia menurut Sutopo, yang dilengkapi dengan metode pembelajaran interaktif CAI (Computer Assisted Instruction). Model CAI yang digunakan yaitu model Tutorial, Simulation, dan Drills and Practice. Untuk mengetahui keberhasilan, melakukan wawancara kepada guru Pendidikan Agama Islam. Berdasarkan hasil wawancara terhadap guru Pendidikan Agama Islam diketahui bahwa hasil implementasi dan pengujian sistem yang dibangun dapat membantu guru dalam pemberian materi belajar sehingga guru memiliki opsi lain selain metode ceramah dalam penyampaian materi pelajaran Pendidikan Agama Islam. Dan dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini membantu dalam meningkatkan pemahaman siswa akan pelajaran Pendidikan Agama Islam.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Multimedia, Pembelajaran Interaktif, Pendidikan Agama Islam.
Subjects: 000_COMPUTER SCIENCE, INFORMATION & GENERAL WORKS. > 004_Data Processing & Computer Science
Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
Divisions: S1_SKRIPSI > FTIK_Teknik Informatika (01)
Depositing User: Mia Hayati Kosasih
Date Deposited: 25 Jun 2022 04:26
Last Modified: 25 Jun 2022 04:57
URI: http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/5695

Actions (login required)

View Item View Item