Peningkatan Kinerja Karyawan Melalui Kepribadian, Komitmen Organisasi Dan Pembelajaran Organisasi (studi Pada Sekretariat Program Studi Unikom)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan Kinerja Karyawan Melalui Kepribadian, Komitmen Organisasi dan Pembelajaran Organisasi. Penulis menggunakan metode analisi regresi berganda, deskriptif dan verifikatif dengan pendekatan kuantitatif. Pada alalisis deskriptif digunakan untuk mengetahui Kepribadian , Komitmen Organisasi, Pembelajaran Organisasi dan Kinerja Karyawan, sedangkan pada analisis verifikatif digunakan untuk mengetahui Peningkatan Kinerja Karyawan dipengaruhi Kepribadian, Peningkatan Kinerja Karyawan dipengaruhi oleh Komitmen Organisasi dan Peningkatan Kinerja Karyawan dipengaruhi Pembelajaran Organisasi. Dengan teknik pengambilan sampel jenuh, dimana seluruh populasi dijadikan sebagai sampel. Uji hipotesis menggunakan uji T sebagai Uji Parsial. Adapun penulis menggunakan Kuesioner dan Wawancara mengenai Kinerja Karyawan melalui Kepribadian, Koitmen Organisasi dan Pembelajaran Organisasi sebagai alat kumpul data dengan responden karyawan Sekertariat Program Studi di Unikom. Hasil penelitian deskriftif yang menunjukan bahwa Kinerja Karyawan, Kepribadian, Komitmen Organisasi dan Pembelajaran Organisasi pada Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM) Bandung berada pada kategori cukup baik. Selanjutnya hasil penelitian verifikatif menunjukan bahwa Kepribadian, Komitmen Organisasi dan Pembelajaran Organisasi berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan secara parsial. Variabel Kepribadian yang paling berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan.

The purpose of this study is to determine the improvement of employee performance through personality, organizational commitment and organizational learning. The author uses multiple regression analysis methods, descriptive and verification with a quantitative approach. Descriptive analysis is used to determine Personality, Organizational Commitment, Organizational Learning and Employee Performance, while the verification analysis is used to find out Employee Performance Improvement influenced by Personality, Employee Performance Improvement is influenced by Organizational Commitment and Employee Performance Improvement influenced Organizational Learning. With saturated sampling technique, where the entire population is used as a sample. Hypothesis testing uses the T test as a Partial Test. The author uses the Questionnaire and Interview about Employee Performance through Personality, Organizational Commitment and Organizational Learning as a data gathering tool with employee respondents of the Study Program Secretariat in Unikom. Descriptive research results that show that Employee Performance, Personality, Organizational Commitment and Organizational Learning at the Indonesian Computer University (UNIKOM) Bandung are in a pretty good category. Furthermore, the results of verification studies show that personality, organizational commitment and organizational learning affect employee performance partially. Personality variables that most influence employee performance. Keywords: Personality, Organizational Commitment, Organizational Learning, Employee Performance