Pembangunan game simulasi perkembangan vegetatif buatan pada tumbuhan berbasis dekstop

Perkembangbiakan Vegetatif buatan pada tumbuhan bagian dari materi bidang studi biologi yang diajarkan dijenjang pendidikan sekolah dasar kelas enam. Penyampaian materi tentang perkembangbiakan vegetatif buatan pada tumbuhan terkadang mengalami hambatan, yakni anak-anak diharuskan membawa alat-alat yang dirasa cukup merepotkan, sehingga staf pengajar terkadang memberikan alternatif untuk melakukan praktek dirumah masing-masing. Praktek yang dilakukan dirumah mengharuskan siswa paham mengenai materi perkembangbiakan vegetatif buatan pada tumbuhan. Inilah yang menjadi masalah tersendiri untuk para siswa yang menimbulkan kurangnya minat untuk mempelajari materi perkembangbiakan vegetatif buatan pada tumbuhan. Oleh karena itu dalam penelitian ini penulis membangun game simulasi sebagai sarana alternative pembelajaran menganai perkembangbiakan vegetatif buatan pada tumbuhan.Software Development Life Cycle (SDLC) menggunakan model Waterfall dan tools pemodelan menggunakan Unified Modeling Language (UML). Metodologi penelitian yang digunakan adalah metode eksperimental. Metode penelitian didasarkan pada suatu percobaan-percobaan ilmiah, yaitu melalui tahap pengumpulan data dan tahap pengembangan perangkat lunak.Setelah melalui tahap implementasi dang pengujian, hasil yang didapat menunjukan bahwa game simulasi ini dapat membantu menarik minat dan meningkatkan pemahaman pengguna dalam mempelajari materi perkembangbiakan vegetatif buatan pada tumbuhan serta dapat dijadikan sebagai sarana media alternatif untuk pembelajaran.

Artificial Vegetative propagation of plant material in the field of the study of biology is taught dijenjang elementary school sixth-grade education. The submission of material about artificial vegetative propagation in plants are sometimes encountered obstacles, namely the children are required to take tools that proved quite a hassle, so that teaching staff sometimes provide an alternative to do practice at home respectively. The practice is done at home requires that students understand about artificial vegetative propagation material in plants. This is a problem for the students which caused lack of interest for studying artificial breeding of vegetative material in plants. Therefore, in this study the author build a simulation game as a means of learning about alternative artificial vegetative propagation in plants.Software Development Life Cycle (SDLC) using models and modeling tools using the Waterfall Unified Modeling Language (UML). The research methodology used is the experimental method. Research methods based on a scientific experiments, namely through the data collection phase and the phase of software development.After going through the stages of implementation, the results of testing that dang obtained showed that this simulation game can help improve the understanding and interest of users in the study of artificial breeding of vegetative material in plants and can be used as a means of alternative media for learning.