Rancang Bangun Media Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 8 SMPN 2 Pangatikan

Hermawan, Hermawan (2023) Rancang Bangun Media Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 8 SMPN 2 Pangatikan. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.

Preview	Text 1.UNIKOM_HERMAWAN_COVER.pdf - Published Version Download (54kB) | Preview
Preview	Text 19.UNIKOM_HERMAWAN_LEMBAR PENGESAHAN_compressed.pdf - Published Version Download (95kB) | Preview
Preview	Text 17.UNIKOM_HERMAWAN_SURAT KETERANGAN PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (102kB) | Preview
Preview	Text 20.UNIKOM_HERMAWAN_SURAT PERNYATAAN ORISINALITAS.pdf - Published Version Download (29kB) | Preview
Preview	Text 4.UNIKOM_HERMAWAN_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version Download (139kB) | Preview
Preview	Text 5.UNIKOM_HERMAWAN_DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (44kB) | Preview
Preview	Text bab1 hermawan.pdf - Published Version Download (129kB) | Preview
	Text 12.UNIKOM_HERMAWAN_BAB 2.pdf - Published Version Download (908kB)
	Text 13.UNIKOM_HERMAWAN_BAB 3.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text 14.UNIKOM_HERMAWAN_BAB 4.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 15.UNIKOM_HERMAWAN_BAB 5.pdf - Published Version Download (139kB) | Preview
Preview	Text 10.UNIKOM_HERMAWAN_DAFTAR PUSTAKA_compressed.pdf - Published Version Download (96kB) | Preview
Preview	Text 18.UNIKOM_HERMAWAN_KONTAK PENULIS _ KONTRIBUTOR.pdf - Published Version Download (42kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bermaksud untuk membangun media pembelajaran interaktif mata pelajaran ilmu pengetahuan alam kelas 8 SMPN 2 pangatikan. Yang bertujuan memberikan kemudahan kepada guru dalam menjelaskan gambaran pada suatu materi kepada siswa. Dengan menggunakan media pembelajaran interaktif, guru dapat dengan mudah memvisualisasikan dan mengilustrasikan konsep-konsep yang sulit dijelaskan hanya dengan menggunakan papan tulis, dan Memberikan kemudahan kepada siswa dalam memahami materi mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Dengan menggunakan media pembelajaran interaktif, diharapkan siswa dapat terlibat secara aktif dalam proses belajar dan memiliki pengalaman belajar yang lebih menyenangkan sehingga dapat meningkatkan nilai siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif yaitu desain penelitian pra-eksperimen dengan pretest dan postes pada 30 siswa kelas VIII A SMPN 2 Pangatikan. media pembelajaran interaktif yang dikembangkan meliputi materi berupa animasi dua dimensi, simulasi interaktif, dan soal pilihan ganda yang telah dirancang sebelumnya. untuk memfasilitasi pemahaman konsep tentang sistem gerak pada manusia, sistem pencernaan pada manusia, dan sistem peredaran darah pada manusia. Instrumen penelitian berupa tes pemahaman konsep Pre-Test dan Post-Test, serta angket penilaian kepuasan siswa terhadap media pembelajaran yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman konsep sistem sistem gerak pada manusia, sistem pencernaan pada manusia, dan sistem peredaran darah pada manusia siswa yang menggunakan Media pembelajaran interaktif berbasis Android mengalami peningkatan yang signifikan dari sebelum siswa menggunakan media pembelajaran. Hal ini terlihat jelas dari hasil pre-test siswa nilai rata-rata 38,21/% dan PostTest yang memilik nilai rata-rata 72,66% Selain itu, siswa juga menunjukkan respon positif terhadap penggunaan media pembelajaran interaktif dalam proses pembelajaran.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Media Pembelajaran, Multimedia, Ilmu Pengetahuan Alam, metode ADDIE.
Subjects:	000_COMPUTER SCIENCE, INFORMATION & GENERAL WORKS. > 004_Data Processing & Computer Science Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
Divisions:	S1_SKRIPSI > FTIK_Teknik Informatika (01)
Depositing User:	Mia Hayati Kosasih
Date Deposited:	10 Oct 2024 07:00
Last Modified:	09 Nov 2024 04:53
URI:	http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/9354

Actions (login required)

View Item