Nabila, Nurisma (2023) Strategi Komunikasi Sd Islam Terpadu Al-Anwar Dalam Meningkatkan Semangat Menghapal Juz ‘Ama Pada Siswanya. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.
|
Text
UNIKOM_NURISMA+NABILA_COVER.pdf - Published Version Download (138kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_NURISMA+NABILA_LEMBAR+PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (61kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_NURISMA+NABILA_SURAT+KETERANGAN+PERSETUJUAN+PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (39kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_NURISMA+NABILA_LEMBAR+PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (39kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_NURISMA+NABILA_KATA+PENGANTAR.pdf - Published Version Download (156kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_NURISMA+NABILA_DAFTAR+ISI.pdf - Published Version Download (160kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_NURISMA+NABILA_BAB+I.pdf - Published Version Download (173kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_NURISMA+NABILA_BAB+II.pdf - Published Version Download (334kB) | Preview |
|
Text
UNIKOM_NURISMA+NABILA_BAB+III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (256kB) | Request a copy |
||
Text
UNIKOM_NURISMA+NABILA_BAB+IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (487kB) | Request a copy |
||
|
Text
UNIKOM_NURISMA+NABILA_BAB+V.pdf - Published Version Download (153kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_NURISMA+NABILA_DAFTAR+PUSTAKA.pdf - Published Version Download (80kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Nurisma Nabila_KONTAK PENULIS DAN KONTRIBUTOR PENELITIAN.pdf - Published Version Download (5kB) | Preview |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk Mengetahui Strategi Komunikasi SD Islam Terpadu Al- Anwar Dalam Meningkatkan Semangat Menghafal Juz ‘Ama Pada Siswanya. Untuk menjawab tujuan penelitian ini, maka peneliti menetapkan tiga mikro Penelitian yaitu Tujuan, Pesan dan Media. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode Desktiptif, menggunakan Teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara secara mendalam, observasi, dokumentasi, studi pustaka, dan internet searching. Hasil Penelitian yang didapatkan bahwa guru menggunakan strategi yang sering digunakan guna memperoleh semangat siswanya dengan cara menggunakan Teknik kelompok secara individu, dalam proses hafalan guru menggunakan lokasi di area sekolah di halaman dan di dalam kelas agar kegiatan menjadi lebih efektif dan efisien untuk siswa dalam proses menghafal agar siswanya tidak jenuh dalam proses hafalan sendiri di bagi menjadi beberapa waktu di pagi hari dan menjelang pulang sekolah. Tujuan guru SD islam terpadu memilih Juz ‘ama karena mempunyai banyak keutamaan yang dapat diperoleh oleh siswa-siswi yang dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Juz ‘ama juga mempunyai surat-surat yang pendek sehingga memudahkan siswa-siswi untuk menghafalkan Juz ‘ama tersebut. Pesan yang disampaikan oleh guru SD Islam terpadu merupakan strategi komunikasi dimana pesan yang disampaikan berupa kata-kata arahan, nasihat dan motivasi yang disampaikan oleh guru secara face to face kepada siswa-siswi SD Islam terpadu. Media merupakan salah satu bentuk suatu pemerataan rangkaian kegiatan yang sudah direncanakan sebelumnya. Mengembangkan sebuah media yang cocok untuk setiap kegiatan SD Islam terpadu untuk mencapai segala tujuan yang mereka sudah tetapkan awalnya. Guru SD Islam terpadu memilih sound system dan audio visual sebagai media yang digunakan karena media tersebut tepat untuk saat ini dalam menumbuhkan semangat menghafal pada siswa-siswi. Media menjadi salah satu yang memudahkan segala sesuatu yang guru SD Islam rencanakan dan kembangkan menjadi sebuah pesan yang dapat disampaikan kepada siswa- siswi secara langsung.
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Strategi Komunikasi, Tujuan, Pesan, Media |
Subjects: | 300_SOCIAL SCIENCES > 300_Social Sciences. > 302_Social Interaction H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
Divisions: | S1_SKRIPSI > FISIP_Ilmu Komunikasi (18) |
Depositing User: | Mia Hayati Kosasih |
Date Deposited: | 04 Dec 2023 02:12 |
Last Modified: | 04 Dec 2023 02:12 |
URI: | http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/8327 |
Actions (login required)
View Item |