Pengaruh Minat Belajar Dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar (Survey Pada Siswa Smp Mulia Wacana Bandung)

Lenda, Merti (2022) Pengaruh Minat Belajar Dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar (Survey Pada Siswa Smp Mulia Wacana Bandung). Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.

Preview	Text UNIKOM_MERTI LENDA_COVER.pdf - Published Version Download (114kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MERTI LENDA_LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (716kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MERTI LENDA_LEMBAR KETERANGAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (251kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MERTI LENDA_LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN.pdf - Published Version Download (312kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MERTI LENDA_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version Download (56kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MERTI LENDA_DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (51kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MERTI LENDA_BAB I.pdf - Published Version Download (724kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MERTI LENDA_BAB II.pdf - Published Version Download (558kB) | Preview
	Text UNIKOM_MERTI LENDA_BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (922kB) | Request a copy
	Text UNIKOM_MERTI LENDA_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text UNIKOM_MERTI LENDA_BAB V.pdf - Published Version Download (515kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MERTI LENDA_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (96kB) | Preview
Preview	Text UNIKOM_MERTI LENDA_10 KONTAK PENULIS DAN KONTRIBUTOR PENELITIAN.pdf - Published Version Download (24kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis ada atau tidaknya pengaruh minat belajar dan disiplin belajar terhadap hasil belajar pada siswa SMP Mulia Wacana Bandung baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan verifikatif. Teknik pengujian hipotesis uji statistik Uji T dan Uji F serta teknik analisis data analisis regresi linier berganda menggunakan Software SPSS v. 16.0 for windows. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah teknik sampling jenuh. Diperoleh hasil adanya pengaruh dari minat belajar yang signifikan secara parsial terhadap hasil belajar dengan hubungan arah positif sebesar 0,737; Disiplin Belajar juga memiliki pengaruh signifikan secara parsial terhadap hasil belajar dengan hubungan positif sebesar 0,669, Minat Belajar, Disiplin Belajar dapat mempengaruhi secara simultan menunjukkan korelasi yang positif, serta dalam kategori hubungan yang kuat, berarti semakin baik minat belajar dan disiplin belajar, maka hasil belajar siswa semakin baik. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan dampak yang nyata bagi sekolah secara khusus siswa dalam meningkatkan kemampuannya dalam minat belajar dan disilin belajar sehingga tercipta hasil belajar yang baik.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Minat Belajar, Disiplin Belajar, Hasil Belajar Siswa
Subjects:	600_TECHNOLOGY. > 650_Management & Auxiliary Services. H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions:	S1_SKRIPSI > FEB_Manajemen (12)
Depositing User:	Mia Hayati Kosasih
Date Deposited:	11 Nov 2023 03:30
Last Modified:	11 Nov 2023 03:30
URI:	http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/8023

Actions (login required)

View Item