Nurazizah, Lisda Triantini (2022) Perancangan Pusat Pengembangan Anak. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.
|
Text
UNIKOM_Lisda T_Cover.pdf - Published Version Download (61kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Lisda T_Lembar Pengesahan.pdf - Published Version Download (444kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Lisda_Surat Keterangan Persetujuan Publikasi.pdf - Published Version Download (302kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Lisda T_Lembar Pernyataan Keaslian atau Orisinalitas.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Lisda T_Kata Pengantar.pdf - Published Version Download (37kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Lisda T_Daftar Isi.pdf - Published Version Download (155kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Lisda T_Bab 1.pdf - Published Version Download (211kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Lisda T_Bab 2.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
|
Text
UNIKOM_Lisda T_Bab 3.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (857kB) | Request a copy |
||
Text
UNIKOM_Lisda T_Bab 4.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
||
|
Text
UNIKOM_Lisda T_Bab 5.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Lisda T_Bab 6.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Lisda T_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (38kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Lisda T_Kontak Penulis dan Kontributor.pdf - Published Version Download (105kB) | Preview |
Abstract
Anak merupakan potensi utama bagi masa depan suatu bangsa, karena kecerdasan manusia sudah mulai terbentuk pada masa kanak-kanak, apabila pada usia 4 tahun pertama anak tidak dirangsang secara maksimal maka potensi yang dimiliki anak tidak akan berkembang secara optimal, maka dari itu sangat perlu mengembangkan potensi anak semenjak dini salah satunya melalui fasilitas pendidikan nonformal. Secara kuantitas, sarana pelayanan umum pendidikan telah memenuhi kebutuhan penduduk Kota Bandung. Namun untuk wilayah Bandung Timur masih perlu dilakukan peningkatan dan pengembangan terhadap sarana pelayanan umum pendidikan, salah satunya pendidikan untuk anak. Tujuan dari perancangan ini yaitu untuk mendukung program pemerintahan Kota Bandung dalam melakukan peningkatan terhadap sarana Pendidikan di wilayah Bandung Timur sesuai dengan fungsi fasilitas dan tempat yang disukai oleh anak. Metode yang digunakan yaitu metode perancangan dengan pendekatan arsitektur perilaku. Hasil dari perancangan ini dengan adanya fasilitas Child Development Center sebagai pendidikan nonformal yang memiliki nilai fungsi fasilitas sesuai dengan fungsi awal dan sasaran pengguna sehingga dapat mewadahi dan mendukung dalam proses bermain dan belajar anak juga membantu dalam mengambangkan potensi yang dimiliki oleh anak.
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Child Development Center, Anak, Pendidikan nonformal, Daycare, Preschool |
Subjects: | 700_THE ARTS; FINE & DECORATIVE ARTS > 720_Architecture. N Fine Arts > NA Architecture |
Divisions: | S1_SKRIPSI > FTIK_Teknik Arsitektur (04) |
Depositing User: | Mia Hayati Kosasih |
Date Deposited: | 08 Sep 2023 06:16 |
Last Modified: | 08 Sep 2023 06:16 |
URI: | http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/7454 |
Actions (login required)
View Item |