pengaruh gaya komunikasi guru terhadap motivasi belajar siswa kelas riset man 1 kota bandung

Basuki, Fathina Zahra (2022) pengaruh gaya komunikasi guru terhadap motivasi belajar siswa kelas riset man 1 kota bandung. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.

[img]
Preview
Text
UNIKOM_FATHINA ZAHRA BASUKI_COVER.pdf - Published Version

Download (23kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_FATHINA ZAHRA BASUKI_LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version

Download (78kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_FATHINA ZAHRA BASUKI_SURAT PUBLIKASI.pdf - Published Version

Download (68kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_FATHINA ZAHRA BASUKI_LEMBAR KEASLIAN.pdf - Published Version

Download (173kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_FATHINA ZAHRA BASUKI_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version

Download (129kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_FATHINA ZAHRA BASUKI_DAFTAR ISI.pdf - Published Version

Download (248kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_FATHINA ZAHRA BASUKI_BAB I.pdf - Published Version

Download (326kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_FATHINA ZAHRA BASUKI_BAB II.pdf - Published Version

Download (413kB) | Preview
[img] Text
UNIKOM_FATHINA ZAHRA BASUKI_BAB III.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text
UNIKOM_FATHINA ZAHRA BASUKI_BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (412kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
UNIKOM_FATHINA ZAHRA BASUKI_BAB V.pdf - Published Version

Download (9kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_FATHINA ZAHRA BASUKI_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (127kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_FATHINA ZAHRA BASUKI_KONTAK PENULIS.pdf - Published Version

Download (5kB) | Preview
Official URL: https://elibrary.unikom.ac.id/

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya komunikasi guru terhadap motivasi belajar siswa kelas riset MAN 1 Kota Bandung. Untuk menjawab masalah tersebut, peneliti menggunakan sub masalah yaitu peran, kronologi, dan bahasa, kesenangan, percaya diri dan upaya. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif-kausalitas, subjek penelitian ini berjumlah 52 responden dengan teknik Stratified Random Sampling. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan angket yang dibuat dalam google form agar mudah diakses oleh siswa MAN 1 Kota Bandung. Teknik analisa data menggunakan uji statistik regresi linear sederhana. Hasil penelitian yang diperoleh, ditemukan bahwa terdapat pengaruh antara gaya komunikasi guru terhadap motivasi belajar siswa kelas riset MAN 1 Kota Bandung dengan sub jawaban 1) Tidak terdapat pengaruh yang signifikan Peran guru terhadap motivasi belajar siswa kelas riset MAN 1 Kota Bandung, 2) Terdapat pengaruh yang signifikan Kronologi guru terhadap motivasi belajar siswa kelas riset MAN 1 Kota Bandung, 3) Terdapat pengaruh yang signifikan Bahasa guru terhadap motivasi belajar siswa kelas riset MAN 1 Kota Bandung. 4) Terdapat pengaruh yang signifikan gaya komunikasi guru terhadap Kesenangan siswa kelas riset MAN 1 Kota Bandung, 5) Tidak terdapat pengaruh yang signifikan gaya komunikasi guru terhadap Percaya Diri siswa kelas riset MAN 1 Kota Bandung, 6) Terdapat pengaruh yang signifikan gaya komunikasi terhadap Upaya siswa kelas riset MAN 1 Kota Bandung. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa dua dari tiga faktor gaya komunikasi ini memiliki dampak yang positif dalam memotivasi siswa dalam pembelajaran Saran bagi guru adalah lebih memperhatikan gaya komunikasi guru yang terjadi dalam pembelajaran di kelas sehingga motivasi siswa terjaga bahkan meningkat.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Gaya Komunikasi, Motivasi Belajar, Guru, Siswa
Subjects: 300_SOCIAL SCIENCES > 300_Social Sciences. > 302_Social Interaction
H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions: S1_SKRIPSI > FISIP_Ilmu Komunikasi (18)
Depositing User: Mia Hayati Kosasih
Date Deposited: 24 Aug 2023 06:27
Last Modified: 24 Aug 2023 06:27
URI: http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/7234

Actions (login required)

View Item View Item