Aplikasi Multimedia Pembelajaran Interaktif Matematika Bangun Ruang Untuk Kelas Vi Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Musi Banyuasin

Hasanah, Mutia (2021) Aplikasi Multimedia Pembelajaran Interaktif Matematika Bangun Ruang Untuk Kelas Vi Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Musi Banyuasin. Other thesis, Univeristas Komputer Indonesia.

[img]
Preview
Text
UNIKOM_Mutia Hasanah_Cover.pdf - Published Version

Download (31kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_Mutia Hasanah_Lembar_Pengesahan.pdf - Published Version

Download (115kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_Mutia Hasanah_Surat Keterangan Persetujuan Publikasi.pdf - Published Version

Download (488kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_Mutia Hasanah_Pernyataan_Keaslian.pdf - Published Version

Download (104kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_Mutia Hasanah_Kata_Pengantar.pdf - Published Version

Download (436kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_Mutia Hasanah_Daftar_Isi.pdf - Published Version

Download (142kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_Mutia Hasanah_Bab_I.pdf - Published Version

Download (268kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_Mutia Hasanah_Bab_II.pdf - Published Version

Download (250kB) | Preview
[img] Text
UNIKOM_Mutia Hasanah_Bab_III.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (427kB) | Request a copy
[img] Text
UNIKOM_Mutia Hasanah_Bab_IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
UNIKOM_Mutia Hasanah_Bab_V.pdf - Published Version

Download (117kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_Mutia Hasanah_Daftar_Pustaka.pdf - Published Version

Download (236kB) | Preview
[img]
Preview
Text
UNIKOM_Mutia Hasanah_Kontak Penulis.pdf - Published Version

Download (400kB) | Preview
Official URL: http://elibrary.unikom.ac.id

Abstract

Pembelajaran di MI Negeri 1 Musi Banyuasin masih menggunakan metode konvensional yang mempengaruhi minat belajar siswa dalam proses belajarnya, hal ini disebabkan oleh keterbatasan media alat bantu serta keterbatasan dalam waktu pembelajaran. Maka dari itu menyebabkan siswa kurang memahami materi yang diberikan pada mata pelajaran matematika khususnya materi bangun ruang. Dari permasalahan ini perlu dilakukannya penerapan metode pembelajaran yang dapat menarik minat belajar siswa serta mempermudahkan siswa dalam proses pemahaman materi pembelajaran, salah satunya dengan menggunakan metode multimedia pembelajaran interaktif dalam bentuk software yang berbasis android. Tujuan diadakannya pembelajaran yang bersifat interaktif ini, dapat menarik semangat serta menumbuhkan minat belajar siswa dalam proses pembelajaran matematika materi bangun ruang. Metode yang digunakan dalam pembuatan aplikasi pembelajaran multimedia interaktif ini adalah metode pustaka, observasi, wawancara, pengumpulan data, desain aplikasi, UML, MDLC, analisis, pengujian aplikasi dan implementasi. Dengan adanya aplikasi ini sistem pembelajaran dapat memudahkan guru dalam menyampaikan materi yang diajarkan, serta memudahkan siswa dalam proses pembelajaran matematika materi bangun ruang di sekolah MI Negeri 1 Musi Banyuasin.Hasil dari penelitian ini adalah terciptanya sebuah aplikasi pembelajaran multimedia interaktif yang mendukung proses pembelajaran pada mata pelajaran matematika materi bangun ruang. Keunggulan aplikasi ini adalah sistem yang mudah dipahami serta mudah digunakan oleh pengguna, memberikan efektivitas dalam proses belajar mengajar, dan aplikasi ini didukung dengan perangkat mobile android. Dalam pembuatan aplikasi ini tentunya penulis meminta saran serta pendapat agar aplikasi ini dapat mengikuti perkembangan dan aplikasi ini semakin mudah dipahami dan digunakan oleh pengguna.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Aplikasi Pembelajaran Multimedia Interaktif, Bangun ruang, Android, Matematika
Subjects: 000_COMPUTER SCIENCE, INFORMATION & GENERAL WORKS. > 004_Data Processing & Computer Science
Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
Divisions: S1_SKRIPSI > FTIK_Sistem Informasi (05)
Depositing User: Mia Hayati Kosasih
Date Deposited: 02 Jul 2022 06:40
Last Modified: 02 Jul 2022 06:40
URI: http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/5771

Actions (login required)

View Item View Item