Wahyudi, Riyan (2021) Strategi Komunikasi Guru Di Taman Kanak – Kanak Islam Terpadu (Tkit) Muthmainnah Bandung. Other thesis, Univeristas Komputer Indonesia.
|
Text
a. UNIKOM_Riyan Wahyudi_Cover.pdf - Published Version Download (663kB) | Preview |
|
|
Text
c. UNIKOM_Riyan Wahyudi_Lembar Pengesahan.pdf - Published Version Download (417kB) | Preview |
|
|
Text
p. UNIKOM_Riyan Wahyudi_Surat Keterangan Persetujuan Publikasi.pdf - Published Version Download (408kB) | Preview |
|
|
Text
d. UNIKOM_Riyan Wahyudi_Lembar Pernyataan.pdf - Published Version Download (566kB) | Preview |
|
|
Text
g. UNIKOM_Riyan Wahyudi_Kata Pengantar.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
h. UNIKOM_Riyan Wahyudi_Daftar Isi.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
i. UNIKOM_Riyan Wahyudi_Bab I.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
j. UNIKOM_Riyan Wahyudi_Bab II.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview |
|
Text
k. UNIKOM_Riyan Wahyudi_Bab III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
||
Text
l. UNIKOM_Riyan Wahyudi_Bab IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
||
|
Text
m. UNIKOM_Riyan Wahyudi_Bab V.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
n. UNIKOM_Riyan Wahyudi_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (857kB) | Preview |
|
|
Text
x. UNIKOM_Riyan Wahyudi_Kontak Penulis dan Kontributor.pdf - Published Version Download (415kB) | Preview |
Abstract
Maksud dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mengdeskripsikan Strategi Komunikasi Guru Melalui Video Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Taman Kanak – Kanak Islam Terpadu (TKIT) Muthmainnah Bandung. Adapun sub fokus yang digunakan adalah perencanaan, pesan, dan hambatan. Peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui wawancara, obsevasi dokumentasi, studi litelatur, skripsi peneliti terdahulu dan Internet searching. Uji keabsahan data dengan cara perpanjangan pengamatan, diskusi dengan teman sejawat, dan pengecekan anggota (member check). Teknik analisa data dilakukan dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa perencanaan dilaksanakan dengan adanya ide sesuai Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak, cara komunikasi guru yang menekankan komunikasi nonverbal yaitu tidak formal dan ekspresif, peralatan yang digunakan guru berupa handphone dan alat bantu. Sedangkan pesan nilai informasi yang disampaikan oleh guru berupa tema sekolah islam, pengemasan video pembelajaran menggunakan aplikasi editing, tujuan dari pesan yang disampaikan berupa pembiasaan dan disiplin mandiri anak. Hambatan permasalahan yang dihadapi berupa fasilitas dan kemampuan yang terbatas juga anak yang belum fasih bicara, cara menyelesaikan permasalah dengan memanggil staff ahli juga melatihi artikulasi vokal anak, peralatan yang mendukung jaringan namun kurang jika menggunakan kuota handphone. Ketiga hal tersebut gunanya untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di Taman Kanak – Kanak Islam Terpadu (TKIT) Muthmainnah Bandung. Kesimpulan dari penelitian Strategi Komunikasi Guru Melalui Video Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dapat terlaksana dengan cara perencanaan yang matang, pesan yang mampu disampaikan dengan baik juga hambatan yang ada dapat diatasi dengan solusi-solusi terbaik agar video pembelajaran daring yang dibuat oleh guru dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.Saran dari peneliti sebaiknya ditekankan durasi tidak terlalu lama agar anak tidak bosan, disamaratakannya platform untuk penyebaran video pembelajaran agar tidak terjadi penurunan kualitas dan pihak sekolah mebuat penyimpanan khusus video pembelajaran agar guru tidak mengalami penyimpanan penuh
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Strategi Komunikasi, Perencanaan, Pesan, Hambatan dan Guru |
Subjects: | 300_SOCIAL SCIENCES > 300_Social Sciences. > 302_Social Interaction H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
Divisions: | S1_SKRIPSI > FISIP_Ilmu Komunikasi (18) |
Depositing User: | Mia Hayati Kosasih |
Date Deposited: | 15 Jun 2022 06:33 |
Last Modified: | 15 Jun 2022 06:33 |
URI: | http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/5546 |
Actions (login required)
View Item |