Ashieddiqie, M Rafly (2021) Komunikasi Terapeutik Terapis Dan Orangtua Pada Anak Gangguan Bahasa. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.
|
Text
1.UNIKOM_41816170_M Rafly Ashieddiqie_ Cover.pdf - Published Version Download (30kB) | Preview |
|
|
Text
3.UNIKOM_41816170_M Rafly Ashieddiqie_Lembar Pengesahan.pdf - Published Version Download (176kB) | Preview |
|
|
Image
23.UNIKOM_41816170_M Rafly Ashieddiqie_Publikasi.jpg - Published Version Download (244kB) | Preview |
|
|
Text
4.UNIKOM_41816170_M Rafly Ashieddiqie_Lembar Pernyataan.pdf - Published Version Download (146kB) | Preview |
|
|
Text
7.UNIKOM_41816170_M Rafly Ashieddiqie _ Kata Pengantar.pdf - Published Version Download (132kB) | Preview |
|
|
Text
8.UNIKOM_41816170_M Rafly Ashieddiqie_ Daftar isi.pdf - Published Version Download (130kB) | Preview |
|
|
Text
13.UNIKOM_41816170_M Rafly Ashieddiqie_Bab I.pdf - Published Version Download (109kB) | Preview |
|
|
Text
14.UNIKOM_41816170_M Rafly Ashieddiqie_Bab II.pdf - Published Version Download (257kB) | Preview |
|
Text
15.UNIKOM_41816170_ M Rafly Ashieddiqie_Bab III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (199kB) | Request a copy |
||
Text
16.UNIKOM_41816170_M Rafly Ashieddiqie_Bab IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (241kB) | Request a copy |
||
|
Text
17.UNIKOM_41816170_M Rafly Ashieddiqie_Bab V.pdf - Published Version Download (44kB) | Preview |
|
|
Text
18.UNIKOM_41816170_M Rafly Ashieddiqie_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
20.UNIKOM_41816170_M Rafly Ashieddiqie _Kontak Kontributor.pdf - Published Version Download (60kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Komunikasi Terapeutik terapis dan orangtua pada anak gangguan bahasa di yayasan Pusppa Nadine Garut dalam meningkatkan kemampuan bicara anak, untuk menjawab tujuan diatas maka peneliti mengangkat sub fokus: 1) Tahap Pra Interaksi , 2) Fase orientasi, 3) Fase Kerja, 4) Fase terminasi untuk mengukur peneliti melakukan fokus penelitian. Pendekatan penelitian adalah kualitatif dan metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif, Teknik pengumpulan data adalah wawancara, dokumentasi, penelitian perpustakaan, pencarian internet. Dalam penelitian ini, teknik penentuan informan yang dilakukan peneliti adalah Purposive Sampling yan diwawancarai adalah terapis dan orangtua di Yayasan Pusppa Nadine yang berjumlah 5 orang, Dari hasil wawancara yang dilakukan, kemudian peneliti mendekskripsikan hasil wawancara tersebut berdasarkan definisi yang berkaitan. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1)Fase Pra-Interaksi yang terjadi di Yayasan Pusppa Nadine Garut terapis dan orangtua mempersiapkan data diri anak, riwayat hidup dan melihat latar belakang anak, 2)Fase Orientasi terapis dan orangtua adalah berkenalan dengan anak agar terciptanya hubungan yang saling percaya 3)Fase kerja terapis dan orangtua mengkomunikasikan masalah yang dihadapi oleh anak, dan terakhir 3)Fase Terminasi hasil kesimpulan dari semua fase. Kesimpulan dari penelitian yang peneliti lakukan menunjukan bahwa komunikasi terapeutik terapis dan orangtua pada anak gangguan bahasa di Yayasan Pusppa Nadine dalam meningkatkan kemampuan bicara anak dilakukan secara bertahap dan direncanakan dengan baik agar tidak terjadinya bloking dan kesalah-pahaman ketika bertemu dengan anak Saran bagi Yayasan Pusppa Nadine dalam melakukan terapi lebih ditingkatkan lagi dari segi pembelajaran dan pemahaman bahasanya untuk anak gangguan bahasa agar memaksimalkan waktu dan meningkatkan kemampuan bicara.
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Komunikasi Terapeutik, meningkatkan kemampuan bicara anak, Yayasan Pusppa Nadine |
Subjects: | 300_SOCIAL SCIENCES > 300_Social Sciences. > 302_Social Interaction H Social Sciences > HX Socialism. Communism. Anarchism |
Divisions: | S1_SKRIPSI > FISIP_Ilmu Komunikasi (18) |
Depositing User: | Mrs. Calis Maryani |
Date Deposited: | 13 Jan 2022 07:53 |
Last Modified: | 13 Jan 2022 07:53 |
URI: | http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/4908 |
Actions (login required)
View Item |