Hariansyah, Faizal Abdul Azhim (2020) Media Pembelajaran Interaktif IPS. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.
|
Text
UNIKOM_Faizal Abdul Azhim H_Cover.pdf - Published Version Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Faizal Abdul Azhim H_Lembar Pengesahan.pdf - Published Version Download (25kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Faizal Abdul Azhim H_Persetujuan Publikasi.pdf - Published Version Download (265kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Faizal Abdul Azhim H_Lembar Pernyataan Keaslian.pdf - Published Version Download (28kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Faizal Abdul Azhim H_Kata Pengantar.pdf - Published Version Download (111kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Faizal Abdul Azhim H_Daftar Isi.pdf - Published Version Download (553kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Faizal Abdul Azhim H_Bab 1.pdf - Published Version Download (131kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Faizal Abdul Azhim H_Bab 2.pdf - Published Version Download (227kB) | Preview |
|
Text
UNIKOM_Faizal Abdul Azhim H_Bab 3.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (258kB) | Request a copy |
||
Text
UNIKOM_Faizal Abdul Azhim H_Bab 4.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (535kB) | Request a copy |
||
|
Text
UNIKOM_Faizal Abdul Azhim H_Bab 5.pdf - Published Version Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Faizal Abdul Azhim H_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (133kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Faizal Abdul Azhim H_Form Kontak Penulis.pdf - Published Version Download (408kB) | Preview |
Abstract
Kelas 6 adalah kelas dimana anak anak melakukan pembelajaran pada Sekolah Dasar untuk mempersiapkan diri menuju Sekolah Menengah Pertama yang di inginkan, yang pada akhirnya di tentukan kelulusannya dengan Ujian Nasional dan Ujian Akhir Sekolah. Setelah pengamatan dilakukan kebanyakan anak anak di kelas 6 ini mengalami kesulitan pada pembelajaran IPS, sehingga banyak yang mengalami kurangnya percaya diri pada saat nanti mengambil UAS dan UN. Dengan adanya pemanfaatan teknologi diharapkan dapat menangkap perhatian dari anak anak kelas 6 tersebut dan akhirnya dapat membantu/ mempermudah anak anak mengingat pembelajaran yang ada, bukan untuk mengganti pembelajaran yang ada sepenuhnya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Yang bertujuan untuk menggambarkan secara umum prosedur pembelajaran yang ada. Serta metode pengumpulan data dengan teknik observasi dan wawancara sehingga memperoleh keadaan pembelajaran yang ada, penelitian ini juga di lakukan pada sekolah SD Al Azhar 30 Bandung. Berdasarkan hasil dari analitis, maka proses belajar dengan multimedia yang interaktif dengan acuan pada kurikulum 2013 dapat merangsang motivasi dan membantu pembelajaran anak anak kelas 6. Sehingga pelajaran dapat mudah diingat dan mudah dipahami. Dengan begitu, dapat memudahkan para guru untuk mengajar IPS pada kelas 6 dan dapat membantu anak anak kelas 6 pada saat UAS ataupun UN nanti.
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Multimedia Pembelajaran, Pendidikan Kelas 6, Kurikulum 2013. |
Subjects: | 000_COMPUTER SCIENCE, INFORMATION & GENERAL WORKS. > 004_Data Processing & Computer Science |
Divisions: | S1_SKRIPSI > FTIK_Sistem Informasi (05) |
Depositing User: | Mrs. Calis Maryani |
Date Deposited: | 09 Aug 2021 02:23 |
Last Modified: | 09 Aug 2021 02:23 |
URI: | http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/4234 |
Actions (login required)
View Item |