Aplikasi Pengenalan Rukun Iman Di Sd Hikmah Teladan Berbasis Website

Yang dilatar belakang bahwa dengan adanya Pembangunan Aplikasi Pengenalan Rukun Iman Berbasis Website akan dapat meningkatkan minat belajar atau proses pembelajaran siswa SD Hikmah Teladan Cimahi. Masalah penelitian yang ada di SD Hikmah Teladan tersebut bagaimana perkembangan pembangunan aplikasi Rukun Iman, membangun strategi aplikasi pengenalan Rukun Iman sebagai upaya peningkatan siswa dalam proses belajar yang berbasis website di SD Hikmah Teladan. Sejauh mana mengetahui peranan aplikasi berbasis website untuk kemajuan pengenalan Rukun Iman dalam upaya meningkatkan Ilmu Agama Islam. Tujuan penelitian adalah untuk memudahkan anak dalam mengikuti pemahaman pelajaran tentang rukun iman serta untuk memudahkan guru dalam memantau anak yang masih belum memenuhi standar kompetensi.. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data diantaranya:
1. Studi kepustakaan, (library research)
2. Studi lapangan, (field research).
Adapun sumber data yang digunakan data-data primer dan sekunder, serta data perkembangan nilai siswa yang memenuhi KKM, data yang akan dianalisa dengan metode kuantitatif analisis, metode yang digunakan adalah metode pembangunan perangkat lunak, diantaranya metode : Concept (Konsep), Design(Desain/rancangan), Material Collecting(pengumpulan materi), Assembly(penyusunan dan pembuatan), Testing(uji coba), dan Distribution(menyebar luaskan). Berdasarkan analisa data yang dilakukan, diperoleh kesimpulan, bahwa pembangunan aplikasi Rukun Iman sebagai upaya meningkatkan Ilmu Agama Islam berbasis website di SD Hikmah Teladan Cimahi ini mendapat respon yang cukup baik dari pihak sekolah serta memberikan dampak positif terhadap perkembangan ilmu sistem perancangan aplikasi multimedia.