E-Jb Sebagai Media Pembelajaran Japanese For Business

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembuatan, pengoperasian serta tanggapan responden mengenai media E-JB sebagai media alternative dalam pembelajaran Japanese for Business. Metode penelitian yang digunakan adalah ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Dalam pembuatan media E-JB ini penulis menggunakan Adobe Flash CS3 Professional. Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang mengambil matakuliah Japanese for Business pada Program Studi Sastra Jepang UNIKOM tingkat III yang berjumlah 19 orang. Dalam pembuatan media ini terdiri dari tujuh tahap yaitu, membuat rancangan media, desain media, button, memasukan actionscript, gambar dan suara, mengunduh penutur, dan mengubah media kedalam bentuk.exe. Hasil tanggapan responden secara keseluruhan mengenai materi dan tampilan media, media E-JB termasuk ke dalam interval baik dengan nilai kriterium berjumlah 719. Namun, masih banyak kekurangan dalam media yang penulis buat ini seperti dalam menu utama ditambahkan logo media dan kalimat yang mengajak pengguna untuk memakai media ini, serta mengganti button SIGN menjadi START.