Elchrysti, Natasha (2018) Strategi Komunikasi Guru Di Slb D Ypac Bandung Dalam Memberikan Motivasi Belajar Kepada Siswa Autis (Studi Deskriptif Mengenai Strategi Komunikasi Guru Di SLB D YPAC Bandung Dalam Memberikan Motivasi Belajar Kepada Siswa Autis). Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.
|
Text
UNIKOM_Natasha Elchrysti_COVER.pdf - Published Version Download (12kB) | Preview |
|
|
Image
LEMBAR PENGESAHAN.jpg - Published Version Download (2MB) | Preview |
|
|
Image
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI.jpg - Published Version Download (1MB) | Preview |
|
|
Image
LEMBAR PERNYATAAN.jpg - Published Version Download (5MB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Natasha Elchrysti_KATA PENGANTAR fix.pdf - Published Version Download (55kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Natasha Elchrysti_ DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (107kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Natasha Elchrysti_BAB 1.pdf - Published Version Download (198kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Natasha Elchrysti_BAB 2.pdf - Published Version Download (493kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Natasha Elchrysti_BAB 3.pdf - Published Version Download (294kB) | Preview |
|
Text
UNIKOM_Natasha Elchrysti_BAB 4.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (466kB) | Request a copy |
||
Text
UNIKOM_Natasha Elchrysti_BAB 5.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (123kB) | Request a copy |
||
|
Text
UNIKOM_Natasha Elchrysti_DAFTAR PUSTAKA fix(2).pdf - Published Version Download (92kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Natasha Elchrysti_JURNAL.pdf - Published Version Download (250kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi guru di SLB D YPAC Bandung dalam memberikan motivasi belajar kepada siswa autis. Untuk menjabarkan fokus penelitian, maka peneliti membagi ke dalam beberapa sub-sub dalam mikro yaitu Tujuan, Rencana, Kegiatan, Pesan. Metode Penelitian ini adalah metode kualitatif dengan studi Deskriptif. Infroman penelitian ini berjumlah 3 orang yaitu sebagai informan kunci yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Data penelitian diperoleh melalui Wawancara mendalam, Observasi Non Partisipatif, Dokumentasi, Internet Searching dan Studi Pustaka. Adapun teknik analisa data dengan mengumpulkan data, mereduksikan data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil Penelitian menunjukkan dalam SLB D YPAC Bandung, melakukan strategi komunikasi dengan mempersiapkan Rencana yang telah dibuat dalam rencana program pembelajaran yang didalamnya terdapat metode, penilaian dan evaluasi. Metode yang digunakan adalah metode VKAT, karena memanfaatkan modalitas yang dimiliki anak autis dari segi modalitas visual dan modalitas pendengaran. Pesan yang ingin disampaikan, terlebih dahulu melihat bagaimana situasi anak atau siswa autis tersebut. Kegiatan yang dilakukan greeting morning seperti bernyanyi. Melakukan perlombaan dan memberikan contoh bahwa jika ingin mendapatkan hadiah harus belajar yang rajin. Simpulan berdasarkan penelitian bahwa dalam memberikan motivasi belajar kepada siswa autis diperlukan metode yang cocok dengan siswa tersebut. Keberhasilan suatu rencana dalam memberikan pembelajaran dikelas kepada siswa autis tergantung pada situasi dan kondisi siswa tersebut. Saran Agar tetap memegang komitmen dalam menggunakan metode pembelajaran dan selalu mencari invasi-inovasi terbaru agar proses pembelajaran tidak membosankan dan meningkatkan kreativitas untuk siswa autis.
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Strategi Komunikasi, Tujuan, Rencana, Pesan, Kegiatan |
Subjects: | 300_SOCIAL SCIENCES > 300_Social Sciences. > 302_Social Interaction |
Divisions: | S1_SKRIPSI > FISIP_Ilmu Komunikasi (18) |
Depositing User: | Mrs. Calis Maryani |
Date Deposited: | 18 Jun 2019 03:22 |
Last Modified: | 18 Jun 2019 03:22 |
URI: | http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/238 |
Actions (login required)
View Item |