Riaurin, Azhalya Cantika (2024) Desain Interaksi Permainan Edukasi Penyusunan Struktur Kalimat Bagi Anak Tuna Rungu Menggunakan Metode User Centered Design di SD SLB BC YPLAB Cibaduyut. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.
![[img]](http://elibrary.unikom.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. UNIKOM_AZHALYA CANTIKA RIAURIN_COVER.pdf - Published Version Download (159kB) |
|
Text
17.UNIKOM_AZHALYA CANTIKA RIAURIN_SURAT KETERANGAN PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (227kB) |
|
Text
19.UNIKOM_AZHALYA CANTIKA RIAURIN_LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (524kB) |
|
Text
20.UNIKOM_AZHALYA CANTIKA RIAURIN_SURAT PERNYATAAN ORISINALITAS.pdf - Published Version Download (218kB) |
|
Text
4. UNIKOM_AZHALYA CANTIKA RIAURIN_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version Download (76kB) |
|
Text
5. UNIKOM_AZHALYA CANTIKA RIAURIN_DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (135kB) |
|
Text
11. UNIKOM_AZHALYA CANTIKA RIAURIN_BAB 1pdf.pdf - Published Version Download (158kB) |
|
Text
12. UNIKOM_AZHALYA CANTIKA RIAURIN_BAB 2.pdf - Published Version Download (241kB) |
|
Text
13. UNIKOM_AZHALYA CANTIKA RIAURIN_BAB 3.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
|
Text
14. UNIKOM_AZHALYA CANTIKA RIAURIN_BAB 4.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
|
Text
15. UNIKOM_AZHALYA CANTIKA RIAURIN_BAB 5.pdf - Published Version Download (81kB) |
|
Text
10. UNIKOM_AZHALYA CANTIKA RIAURIN_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (123kB) |
|
Text
18.UNIKOM_AZHALYA CANTIKA RIAURIN_LEMBAR KONTAK PENULIS & KONTRIBUTOR.pdf - Published Version Download (7kB) |
Abstract
Adanya penelitian ini bertujuan untuk memudahkan siswa – siswi dalam berinteraksi pada saat proses pembelajaran serta dapat menyusun kalimat dengan tersturuktur sesuai dengan kalimat SPOK (Subjek, Predikat, Objek, Keterangan). Mengacu pada tujuan penelitian, permasalahan yang dihadapi oleh anak tunarungu yaitu kemampuan bahasa yang tidak berjalan normal, sehingga berdampak pada kemampuan lisan dan tulisannya. Hal itu pula yang menjadi pengaruh pada kemampuan anak tunarungu dalam menyusun sebuah kalimat sering tidak sesuai aturan atau sering terbalik – balik. Berdasarkan permasalahan yang terjadi, perlu adanya analisis perancangan sistem lebih lanjut menggunakan desain interaksi sebagai penunjang dalam pembelajaran penyusunan kalimat menggunakan metode User Centered Design (UCD). Adanya penggunaan metode ini membuat perancangan desain yang interaktif dan bermanfaat dengan tetap berfokus pada kebutuhan pengguna khususnya siswa tunarungu. Untuk mengetahui kebutuhan secara lebih spesifik maka dilakukan pengujian usability testing pada tingkat usability efektivitas dan efisiensi, serta system usability scale (SUS). Berdasarkan hasil pengujian pada aplikasi yang telah dirancang pada penelitian ini, diperoleh hasil efektivitas sebesar 93,33% , hasil efisiensi sebesar 90,78% dan hasil system usability scale (SUS) sebesar 71,5. Berdasarkan pada hasil pengujian tersebut, maka disimpulkan bahwa perancangan desain interaksi pada penelitian ini merupakan model desain interaksi yang tepat untuk diimplementasikan pada media pembelajaran untuk pemahaman siswa tunarungu.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Tunarungu, User Centered Design (UCD), Efektivitas, Efisiensi, System Usability Scale (SUS), Desain Interaksi, Desain Inklusif. |
| Subjects: | 000_COMPUTER SCIENCE, INFORMATION & GENERAL WORKS. > 005_Computer Programming, Programs & Data Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software |
| Divisions: | S1_SKRIPSI > FTIK_Teknik Informatika (01) |
| Depositing User: | Mia Mia Hayati Kosasih |
| Date Deposited: | 14 Aug 2025 07:53 |
| Last Modified: | 14 Aug 2025 07:53 |
| URI: | http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/10766 |
Actions (login required)
 |
View Item |
