Srategi Humas Sman 3 Cimahi Melalui Program Gelar Karya P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) Dengan Tema Kataji ( Kearifan Tanami Jati Diri ) Dalam Membangun Inovasi Dan Kreativitas

Ningrum, Khoerunisa Fuji (2024) Srategi Humas Sman 3 Cimahi Melalui Program Gelar Karya P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) Dengan Tema Kataji ( Kearifan Tanami Jati Diri ) Dalam Membangun Inovasi Dan Kreativitas. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.

	Text UNIKOM_KhoerunisaFN_Cover.pdf - Published Version Download (246kB)
	Text UNIKOM_KhoerunisaFN_LembarPengesahan.pdf - Published Version Download (509kB)
	Text UNIKOM_KhoerunisaFN_SuratKeteranganPersetujuanPublikasi.pdf - Published Version Download (244kB)
	Text UNIKOM_KhoerunisaFN_LembarPernyataan.pdf - Published Version Download (210kB)
	Text UNIKOM_KhoerunisaFN_KataPengantar.pdf - Published Version Download (302kB)
	Text UNIKOM_KhoerunisaFN_DaftarIsi.pdf - Published Version Download (320kB)
	Text UNIKOM_KhoerunisaFN_BAB1.pdf - Published Version Download (335kB)
	Text UNIKOM_KhoerunisaFN_BAB2.pdf - Published Version Download (527kB)
	Text UNIKOM_KhoerunisaFN_BAB3.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (372kB) | Request a copy
	Text UNIKOM_KhoerunisaFN_BAB4.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text UNIKOM_KhoerunisaFN_BAB5.pdf - Published Version Download (160kB)
	Text UNIKOM_KhoerunisaFN_DaftarPustaka.pdf - Published Version Download (190kB)
	Text UNIKOM_KhoerunisaFN_KontakPenulisadanKontributor.pdf - Published Version Download (99kB)

Abstract

Maksud penelitian adalah untuk mengetahui Strategi Humas SMAN 3 Cimahi melalui program P5 dengan tema KATAJI dalam membangun inovasi dan kreativitas. Untuk menjawab fokus penelitian, peneliti memilih 4 sub fokus yaitu, Pencarian Fakta, Perencanaan, Komunikasi dan Evaluasi. Strategi humas SMAN 3 Cimahi ditinjau dari 4 sub fokus tersebut menjadi dasar rumusan masalah dan tujuan penelitian ini. Pendekatan penelitian kualitatif, metode deskriptif. Informan penelitian menggunakan teknik purposive sampling sehingga diperoleh 3 informan kunci dan 4 informan pendukung. Teknik pengumpulan data melalui studi pustaka (studi literatur dan internet searching), studi lapangan (observasi, wawancara, dan dokumentasi), uji keabsahan data (triangulasi data dan pembahasan dengan teman sejawat), teknik analisa data (reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan) Hasil penelitian adalah 1) Pencarian Fakta Humas SMAN 3 Cimahi adalah: Melakukan Penyelidikan Awal (membentuk team, melakukan kunjungan dan kajian ke pameran dinas, melakukan rapat internal), Melakukan Pemantauan (melakukan seminar proposal, memperhatikan persiapan peserta diidik, menunjuk fasilitator kelas), Mencari Data (mengumpulkan data hasil pra pameran, mengikuti acuan dinas pendidikan tentang implementasi kurikulum merdeka), Mencari Masalah (penjadwalan tampil, keterbatasan tempat, miskomunikasi, pendanaan, kesehatan fisik dan mental siswa), Penyelesaian Masalah (berdiskusi, membuat kesepakatan, mengatur ulang waktu), Analisis Rinci Faktor internal dan Eksternal (mengatur area strategis, mengundang pihak eksternal, menyediakan fasilitator), Mengatasi Masalah (menyampaikan tema dan tujuan dengan baik, mencari solusi masalah, memotivasi siswa, membangun komunikasi yang kuat, gotong royong dan memupuk nalar kritis). 2)Perencanaan Humas SMAN 3 Cimahi adalah: Pengambilan Keputusan (pembentukan kepanitiaan, rapat besar, pengambilan voting), Merencanakan Tindakan (mengidentifikasi ide besar, evaluasi awal, mengikuti standar dinas pendidikan, membertimbangkan masukan berbagai pihak),Menanggapi atau Mengantisipasi Masalah (mengantisipasi penurunan antusiasme siswa, diskusi untuk menanggapi masalah, dan pendekatan terstruktur). 3)Komunikasi Humas SMAN 3 adalah:Kredibilitas Komunikator (menganalisis kebutuhan siswa, mengikutsertakan orang tua, meningkatkan rasa disiplin dan kreativitas siswa), Pesan Yang Jelas dan Mudah Dipahami (menyampaikan pesan KATAJI, implementasi nilai pancasila, komunikasi efektif), Kesinambungan Pesan dan Konsistensi (berinovasi dalam pelaksanaan, peran siswa dalam kesinambungan), Saluran dan Media (pendekatan komprehensif, pemanfaatan media sosial dan strategi fisik). 4) Evaluasi Humas SMAN 3 Cimahi adalah: Penilaian Persiapan (fokus pada siswa sebagai elemen utama, pengecekan ulang persiapan, rapat internal), Evaluasi Secara Terus-Menerus (fluktuasi dalam evaluasi, evaluasi panitia dan perbaikan berkelanjutan), Menetapkan Indikator Keberhasilan (penggunaan stiker penilaian, kuisioner, indikator apresiasi dan pengakuan) dan kekuatan pihak-pihak yang terlibat Kesimpulan penelitan menunjukan Strategi Humas SMAN 3 Cimahi melalui program P5 dengan tema KATAJI sudah menunjukan hasil yang sesuai dengan harapan pihak sekolah, dimana program P5 dengan tema KATAJI tersebut telah dapat membangun inovasi dan kreativitas peserta didik melalui berbagai karya yang ditampilkan secara konkrit. Saran untuk SMAN 3 Cimahi membangun kemitraan strategis. Peneliti selanjutnya disarankan untuk melakukan studi komparatif, mempersiapkan diri, mengelola waktu dengan baik, serta memberikan rekomendasi pengembangan model keberlanjutan dalam pendidikan.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Strategi Humas, Pencarian Fakta, Perencanaan, Komunikasi, Evaluasi, Inovasi dan Kreativitas
Subjects:	300_SOCIAL SCIENCES > 300_Social Sciences. > 302_Social Interaction H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions:	S1_SKRIPSI > FISIP_Ilmu Komunikasi (18)
Depositing User:	Mia Mia Hayati Kosasih
Date Deposited:	23 Apr 2025 07:44
Last Modified:	23 Apr 2025 07:44
URI:	http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/10045

Actions (login required)

View Item