Pembangunan Aplikasi Pendukung Praktikum Parasitologi (Studi Kasus Di Jurusan Analis Kesehatan Poltekes Bandung)

Parasitologi adalah ilmu yang mempelajari tentang makhluk hidup yang hidupnya bergantung pada makhluk hidup yang lain. Parasit berukuran sangat kecil, sehingga membutuhkan bantuan mikroskop untuk mengamatinya. Di poltekkes jurusan analis kesehatan mikroskop digunakajn pada kelas praktikum parasitologi. Permasalahannya adalah kekurangan mikroskop dan sediaan untuk pengamatan, sehingga berakibat menurunya minat mahasiswa untuk melakukan pengamatan. Pada observasi awal didapatkan petunjuk bahwa mahasiswa kesulitan memahami bentuk parasitologi. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk memberikan alternatif pembelajaran dengan menggunakan media komputer untuk kegiatan belajar mengajar atau disebut Computer-assisted instruction (CAI) dan dapat diakses secara online. Kegiatan pembelajaran dengan bantuan komputer selain berbentuk aplikasi pembelajaran mandiri untuk mahasiswa, juga terdapat virtual mikrosksop, yaitu simulasi untuk melakukan pengamatan dengan perbesaran zoom in, zoom out, dan jumlah sediaan preparat tidak terbatas,karena berbentuk gambar dan diakses seluruh mahasiswa. Metode untuk membangun perangkat lunak menggunakan metode Luther sutopo. Hasil pengujian aplikasi menunjukan aplikasi dapat berjalan dengan baik dengan beberapa perbaikan fungsi. Pada pengujian terhadap mahasiswa poltekkes dengan pre test dan post test menunjukkan bahwa dengan aplikasi tersebut terdapat peningkatan sebesar 8.17%. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa aplikasi tersebut dapat membantu pembelajaran praktikum parasitologi.

Parasitology is the study of living beings whose lives depend on other living beings. Parasites are very small, requiring the help of a microscope to observe them. In polytechnics the department of microscopic health analyst is used in the practicum class of parasitology. The problem is the lack of microscopes and preparations for observation, resulting in decreased interest of students to make observations. In the initial observation, it was found that the students had difficulties in understanding the form of parasitology. Therefore, this study aims to provide alternative learning by using computer media for teaching and learning activities or called Computer-assisted instruction (CAI) and can be accessed online. Computer-assisted learning activities in addition to the form of self-learning applications for students, there is also a virtual microsksop, a simulation to make observations with zoom magnification, zoom out, and the number of preparations preparations are not limited, because the form of images and accessed by all students. Method to build software using Luther sutopo method. The results of the application test show the application can run well with some improvement function. In testing of poltekkes students with pre test and post test showed that with the application there is an increase of 8.17%. From these results can be concluded that the application can help learning practicum parasitologi.