Pembangunan Virtual Lab Farmasi Ilmu Resep Kelas X Di SMK Negeri 7 Bandung

SMK Negeri 7 Bandung memiliki 4 kompetensi keahlian yaitu Kimia Industri, Teknik Penyempurnaan Tekstil, Analisis Kimia dan Farmasi. Dalam bidang farmasi yang diijadikan pusat sumber belajar salah satunya adalah laboratorium. Mata pelajaran ilmu resep merupakan salah satu pelajaran sangat memerlukan laboratorium. Terdapat kendala dalam melakukan kegiatan praktikum karena laboratorium real atau sering disebut dengan istilah hands-on sebagai sarana pendukung kegiatan praktikum di Sekolah memiliki kekurangan, antara lain pemahaman siswa dalam mata pelajaran ilmu resep masih kurang, akibatnya siswa kesulitan dalam memahami materi praktikum ilmu resep. Perlu diupayakan membangun aplikasi virtual lab sebagai media pembelajaran alternatif yang pada sisi pelaksanaannya mampu memudahkan siswa dalam memahami materi praktikum farmasi ilmu resep. Aplikasi virtual lab dibangun berbasis website. Simulasi praktikum pada aplikasi sesuai dengan materi praktikum farmasi ilmu resep kelas X di SMK Negeri 7 Bandung. Perangkat lunak pembangun yang digunakan dalam pembuatan aplikasi ini adalah Autodesk Maya, Adobe Dreamweaver CS5 dan Adobe Flash CS6 dengan bahasa pemrograman HTML, Javascript dan ActionScript 3.0. Teknik pengumpulan data dengan cara studi literatur dan studi lapangan, yaitu observasi, wawancara dan kuesioner. Metode analisis yang digunakan adalah analisis terstruktur, dengan pemodelan fungsionalnya menggunakan DFD (Data Flow Diagram). Berdasarkan hasil pengujian terhadap aplikasi virtual lab farmasi ilmu resep kelas X SMK Negeri 7 Bandung, diperoleh kesimpulan bahwa aplikasi yang dibangun dapat memudahkan siswa untuk memahami materi praktikum farmasi ilmu resep kelas X di SMK Negeri 7 Bandung.

Kata kunci: Virtual lab, Laboratorium, Farmasi, Website, Analisis terstruktur.

SMK Negeri 7 Bandung has 4 competency skills, namely Chemical Industry, Mechanical Completion of Textile, Chemical and Pharmaceutical Analysis. In the pharmaceutical field that was designated a learning resource center one of which is a laboratory. Science subjects recipe is one of the lessons are in need lab. There are difficulties in implementing laboratory practicum for real or often referred to as hands-on as a means of supporting practical activities in schools has shortcomings, among others understanding of students in science subjects recipe is still lacking, consequently students' difficulties in understanding the science lab materials recipe. It is necessary to build virtual lab applications as an alternative medium of learning in the implementation is able to help students understand the material science of prescription pharmaceutical lab.Applications built web-based virtual lab. Simulation lab work on the application in accordance with the material science of prescription pharmaceutical lab class X in SMK Negeri 7 Bandung. Developers of software used in the making of this application is the Autodesk Maya, Adobe Dreamweaver CS5 and Adobe Flash CS6 with the programming language HTML, Javascript and ActionScript 3.0. Data collection techniques by means of literature studies and field studies, namely observation, interviews and questionnaires. The analytical method used is the structured analysis, the functional modeling using DFD (Data Flow Diagram).Based on the test results of the virtual application lab prescription pharmaceutical science class X SMK Negeri 7 Bandung, the conclusion that the application is built to facilitate the students to understand the material science of prescription pharmaceutical lab class X in SMK Negeri 7 Bandung.

Keywords: Virtual lab, Laboratory, Pharmacy, Website, Structured Analysis.