Pembangunan Game Edukasi IPA Untuk Kelas 4 (Studi Kasus SDN Arcamanik Endah)

Permainan atau game merupakan kegiatan yang paling disukai anak-anak. Perkembangan game tidak terbatas pada konten hiburan saja tetapi telah berkembang menjadi game yang memberikan pembelajaran yang didalamnya terdapat penyampaian-penyampaian informasi pelajaran. Game seperti ini disebut dengan game edukasi. Game edukasi dapat menjadi salah satu alternatif media pembelajaran. Informasi yang digunakan pada game edukasi ini adalah rangka manusia, wujud benda dan energi alternatif. Penyampaian informasi edukasi di dalam game diberikan dalam bentuk fitur buku pintar. Di dalam permainan disajikan dua bentuk pertanyaan yaitu pilihan ganda dan jawaban singkat. Secara garis besar game play dari game edukasi kelas 4 ini adalah menangkap hewan . Untuk pergerakan hewan digunakan algoritma Generate and Test. Algoritma ini diterapkan pada gerak menghindar hewan ketika akan di tangkap. Karakter utama dapat mengejar hewan secara otomatis dengan menerapkan algoritma Steepest Ascent Hill Climbing. Algoritma ini diterapkan pada gerak karakter utama dalam mencari rute terpendek menuju hewan. Pemodelan yang digunakan dalam membangun game edukasi ini adalah pemodelan terstruktur. Hasil dari penelitian ini adalah game edukasi untuk kelas 4 Sekolah Dasar dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran dalam proses belajar Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Dasar khususnya untuk kelas 4.

The game is the most preferred activity of children.The development of game is not just limited to entertainment content, but has evolved to a game with delivers learning of subject matter. It is called by educational games. Educational games can be an alternative medium of learning. The information used in this educational game is a human skeleton, form object and alternative energy. The presentation of subject matter in this game is given by a feature on smart book. In this game presented two forms of questions, they are multiple choice and short answer. In outline, game play of the educational game to capturing animals. The movement of animals is used Generate and Test Algorithm. This algorithm is applied in motion to avoid animals. The main character can pursue animals automatically by applying the Steepest Artificial Intellegence Ascent Hill Climbing Algorithm. This algorithm is applied in the motion of the main characters in the search for the shortest route to animals. The model used in building the educational game is a structured modeling. The results of this research is the development educational game of science for fourth grade can be used as an alternative medium of learning in the process of learning sciences especially for foruth grade.