Kanji Visual Sebagai Multimedia Pembelajaran Kanji N4 Pada Smartphone Berbasis Android

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembuatan dan pengoperasian media, serta mengetahui tanggapan responden terhadap Kanji Visual sebagai multimedia pembelajaran kanji JLPT N4 menggunakan teknik mnemonik berupa ilustrasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode ADDIE. Sampel penelitian yang digunakan adalah 20 orang mahasiswa tingkat I tahun akademik 2018/2019 yang akan mengikuti ujian JLPT N4. Sebelum memasuki tahap pembuatan aplikasi, penulis membuat diagram rancangannya terlebih dahulu agar tidak terjadi kesalahan dalam pembuatan. Proses pembuatan aplikasi dimulai dengan memindahkan semua materi pembelajaran dari buku referensi ke komputer menggunakan Microsoft Word. Materi referensi diambil dari buku Genki Kanji Look and Learn terbitan The Japan Times, Jepang. Selanjutnya adalah menggambar ilustrasi mnemonik dari masing-masing kanji, serta mendesain tampilan media menggunakan Corel Draw 2017. Setelah semua ilustrasi dan desain selesai dibuat, kemudian masuk tahap pemrograman aplikasi dengan menggunakan Android Studio. Dalam proses ini setiap materi dan desain digabungkan agar menjadi aplikasi yang dapat dioperasikan. Tahap terakhir yaitu menguji coba fungsi aplikasi kemudian memberikannya kepada responden untuk mengetahui tanggapan mereka. Secara keseluruhan, aplikasi ini mendapatkan tanggapan sangat baik dari responden dari segi tampilan dan fungsi media. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat membantu meningkatkan proses pembelajaran kanji N4.