Sekolah Tinggi Seni Tata Rias Dan Perawatan Kecantikan Tradisional Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan peran warna berdasarkan sifatnya untuk memberikan suasana dalam sebuah ruang yang tidak hanya sebagai elemen untuk memperindah ruangan tetapi sebagai salah satu elemen pendukung yang dapat mempengaruhi emosi penggunanya untuk mendukung kreativitas ketika berada di dalam ruang kelas seni tata rias. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan memaparkan jenis warna yang dapat memberikan dampak pada perasaan penggunanya untuk mendukung kreativitas dengan menerapkan pemilihan warna yang sesuai dengan psikologi warna berdasarkan sifatnya. Penerapan warna dalam sebuah ruang dapat mempengaruhi suasana ruang yang juga dapat berpengaruh pada perasaan penggunanya dikarenakan oleh suasana yang dirasakan pengguna pada saat berada didalam ruang yang disebabkan oleh sifat warna yang muncul dari pilihan warna yang diterapkan pada ruangan. Penerapan warna dalam ruang kelas biasanya menggunakan perpaduan warna untuk memberikan suasana yang menyenangkan agar dapat mendukung aktivitas yang akan di jalani didalam sebuah ruang.