Pembangunan Aplikasi Pembelajaran Interaktif Pada Mata pelajaran IPA Kelas IV Di SDN Leuwi Bandung 01

Sekolah Dasar Negeri (SDN) Leuwi Bandung 01 merupakan salah satu Sekolah Dasar yang berlokasi di Kecamatan Dayeuhkolot Kabupaten Bandung. Proses belajarnya dilakukan dengan cara bertatap muka antara guru dengan murid yang menggunakan sarana buku dalam penyampaian materi IPA. Sedangkan untuk proses pembelajaran diluar kelas dilakukan secara mandiri oleh siswa dan dibantu dengan pemberian soal-soal latihan untuk dapat melatih/membantu siswa agar kompeten dalam memahami materi yang telah diberikan dikelas. Berdasarkan hasil kuisioner yang dilakukan terhadap 30 siswa diperoleh kesimpulan bahwa 16 dari 30 siswa atau sekitar 76,7% menyatakan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam mengerjakan Pekerjaan Rumah (PR) atau soal-soal latihan materi IPA ketika mengerjakan dirumah. Maka dibutuhkan suatu aplikasi untuk membantu siswa belajar materi IPA secara mandiri atau mengulang materi yang sudah diberikan dikelas dapat diakses dirumah. Melihat dari pemasalahan yang ada sehingga perlu untuk menambah fasilitas pendukung pembelajaran yang mampu membantu siswa dalam memahami materi pelajaran serta meningkatkan minat belajar siswa. Materi yang ada pada buku pelajaran dapat lebih mudah dipahami jika disajikan dalam bentuk simulasi karena dapat digunakan untuk memperjelas materi yang ada. Pembangunan aplikasi pembelajaran ini harus melalui tahapan sesuai dengan metode pengembangan multimedia dan melakukan pengujian sistem yang terdiri dari pengujian black box dan beta, dimana pengujian black box berfokus pada persyaratan fungsional perangkat lunak, sedangkan pengujian beta berfokus pada pengujian lapangan seperti kuesioner dan wawancara. Berdasarkan hasil pengujian sistem, maka dapat disimpulkan bahwa aplikasi pembelajaran yang dibangun dapat membantu siswa dalam memahami materi mata pelajaran IPA dan meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA.

Elementary School (SDN) Leuwi Bandung 01 is one of the elementary schools located in District Dayeuhkolot Bandung regency. The process of learning is done by face to face between teachers and students are using the tool in the delivery of material science books. As for the process of learning outside the classroom is done independently by students and assisted with the provision of a practical exercise to be able to train / help students to be competent in understanding the material that has been given in class. Based on the results of questionnaires conducted on 30 students we concluded that 16 of 30 students, or about 76.7% stated that students have difficulty in working on Home Work (PR) or of a practical exercise science material when working at home. So we need an app to help students learn the material IPA independently or repeating material already given class can be accessed at home. Viewed from the existing problems so it is necessary to increase the learning support facilities that can help students in understanding the subject matter and to increase student interest. The material in textbooks can be more easily understood if presented in the form of a simulation because it can be used to clarify the existing material. Development of this learning application must go through stages in accordance with the method of multimedia development and testing system consisting of black box testing and beta, where the black box testing focuses on functional requirements of the software, while the beta testing focuses on testing grounds such as questionnaires and interviews. Based on the results of testing the system, it can be concluded that the learning application built to help students understand the material science subjects and increase student interest in science subjects.