Putri, Adzhani Milla (2019) Efektivitas Komunikasi Antarpribadi Antara Volunteer Teacher Dengan Siswa Dalam Membangun Motiavasi Belajar. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.
UNIKOM_ADZHANI MILLA PUTRI_COVER.pdf - Published Version
Download (68kB) | Preview
UNIKOM_ADZHANI MILLA PUTRI_LEMBAR PENGEESAHAN.jpg - Published Version
Download (1MB) | Preview
UNIKOM_ADZHANI MILLA PUTRI_SURAT KETERANGAN PUBLIKASI.jpg - Published Version
Download (360kB) | Preview
UNIKOM_ADZHANI MILLA PUTRI_LEMBAR PERNYATAAN.jpg - Published Version
Download (1MB) | Preview
UNIKOM_ADZHANI MILLA PUTRI_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version
Download (133kB) | Preview
UNIKOM_ADZHANI MILLA PUTRI_DAFTAR ISI.pdf - Published Version
Download (36kB) | Preview
UNIKOM_ADZHANI MILLA PUTRI_BAB I.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (193kB) | Request a copy
UNIKOM_ADZHANI MILLA PUTRI_BAB II.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (201kB) | Request a copy
UNIKOM_ADZHANI MILLA PUTRI_BAB III.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (194kB) | Request a copy
UNIKOM_ADZHANI MILLA PUTRI_BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (1MB) | Request a copy
UNIKOM_ADZHANI MILLA PUTRI_BAB V.pdf - Published Version
Download (39kB) | Preview
UNIKOM_ADZHANI MILLA PUTRI_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Download (35kB) | Preview
UNIKOM_Adzhani Milla Putri_Artikel.pdf - Published Version
Download (271kB) | Preview
UNIKOM_ADZHANI MILLA PUTRI_DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (120kB) | Request a copy
Abstract
Maksud dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menggambarkan tentang efektivitas komunikasi antarpribadi antara volunteer teacher dengan siswa dalam membangun motivasi belajar siswa, dengan sub fokus yaitu keterbukaan (openness), empati (empathy), sikap mendukung (supportiveness), sikap positif (positiveness), dan juga kesetaraan (equality).
Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Informan penelitian berjumlah 7 orang yang dipilih melalui Teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu melalui studi pustaka dan studi lapangan menggunakan wawancara mendalam, observasi non-partisipan, dokumentasi, dan juga internet searching.
Hasil penelitian ini menyatakan bahwa, motivasi belajar siswa di SMP Terbuka Firdaus dapat terbangun jika para volunteer teacher mampu menerapkan sikap terbuka seperti, terbuka tentang informasi yang disampaikan kepada siswa, kemudian didukung oleh sikap empati yang bisa ditunjukan secara verbal atau pun non-verbal, lalu sikap mendukung terhadap siswa yang bisa di tunjukan dengan cara bagaimana para volunteer teacher mempersiapkan materi belajar sebelum disampaikan kepada siswa kemudian juga berdiskusi. Selanjutnya, sikap positif dari volunteer teacher terhadap siswa yang bisa ditunjukan dengan cara memberikan reward kepada siswa, dan yang terakhir adalah bagaimana volunteer teacher dapat membangun kesetaraan antara dirinya dan juga siswa, salah satunya dengan cara bagaimana mereka bisa dengan ikhlas menerima evaluasi dari siswa untuk menjadi lebih baik lagi. Kesimpulannya, efektivitas komunikasi antarpribadi yang terjadi antara volunteer teacher dengan siswa dapat membangun motivasi belajar siswa di SMP Terbuka “Mataharikecil” Bandung. Ada pun saran untuk penelitian ini adalah, Yayasan Mataharikecil Indonesia diharapkan mampu membuat sebuah program khusus agar siswa dapat memberikan penilaian kepada para volunteer teacher agar para volunteer teacher dapat menjadi lebih baik lagi.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Efektivitas, Komunikasi Antarpribadi, Siswa, Motivasi belajar, volunteer teacher |
| Subjects: | 300 SOCIAL SCIENCES > 300 Social Sciences > 302 Social Interaction |
| Divisions: | S1 Skripsi > Ilmu Komunikasi |
| Depositing User: | Mrs. Calis Maryani |
| Date Deposited: | 14 Jan 2020 01:38 |
| Last Modified: | 14 Jan 2020 01:38 |
| URI: | http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/1610 |
