Saifullah, Muhammad Adri Almufariddun (2023) Proses Komunikasi Verbal Melalui Program Smart Alqurandalam Membentuk Karakter Keislaman Anak Di Sekolah Rimba Indonesia Kabupaten Bandung. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.
![[thumbnail of UNIKOM_Muhammad Adri_Cover.pdf]](http://elibrary.unikom.ac.id/style/images/fileicons/text.png "UNIKOM_Muhammad Adri_Cover.pdf")
Text
UNIKOM_Muhammad Adri_Cover.pdf - Published Version
Download (319kB)
Text
UNIKOM_Muhammad Adri_Lembar Pengesahan.pdf - Published Version
Download (618kB)
Text
UNIKOM_Muhammad Adri_Lembar Publikasi.pdf - Published Version
Download (638kB)
Text
UNIKOM_Muhammad Adri_Lembar Pernyataan.pdf - Published Version
Download (706kB)
Text
UNIKOM_Muhammad Adri_Kata Pengantar.pdf - Published Version
Download (188kB)
Text
UNIKOM_Muhammad Adri_Daftar Isi.pdf - Published Version
Download (200kB)
Text
UNIKOM_Muhammad Adri_BAB I.pdf - Published Version
Download (213kB)
Text
UNIKOM_Muhammad Adri_BAB II.pdf - Published Version
Download (420kB)
Text
UNIKOM_Muhammad Adri_BAB III.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (407kB) | Request a copy
Text
UNIKOM_Muhammad Adri_BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (835kB) | Request a copy
Text
UNIKOM_Muhammad Adri_BAB V.pdf - Published Version
Download (215kB)
Text
UNIKOM_Muhammad Adri_Daftar Pustaka.pdf - Published Version
Download (211kB)
Text
UNIKOM_Muhammad Adri_Kontak Penulis dan Kontributor Penelitian.pdf - Published Version
Download (199kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan memahami penggunaan Program Smart Al-Quran dalam komunikasi verbal untuk membentuk karakter keislaman anak di Sekolah Rimba Indonesia. Tujuannya adalah melihat penggunaan bahasa lisan dan tertulis guru serta intonasi dalam proses ini. Dalam penelitian ini, digunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi deskriptif. Enam informan, terdiri dari 3 informan kunci dan 3 informan pendukung, dipilih melalui teknik Purposive sampling. Pengumpulan data melibatkan studi pustaka, observasi lapangan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, serta uji keabsahan data melalui triangulasi dan verifikasi oleh para informan. Hasil penelitian bahwa pendekatan komunikasi verbal yang diterapkan memiliki peran sentral dalam membentuk karakter keislaman anak-anak. Guru-guru menggunakan bahasa persuasif dan penuh inspirasi untuk mengajak siswa memahami Al-Quran, menjelaskan makna ayatnya, dan menghubungkannya dengan kehidupan sehari-hari siswa melalui kisah di Al-quran. Penggunaan apresiasi verbal dan bahasa tulisan, serta pengelolaan intonasi suara, juga menjadi bagian integral dari pendekatan ini. Interaksi dengan lingkungan alam menambah dimensi penting dengan menciptakan lingkungan yang mendukung pembelajaran holistik siswa. Kesimpulannya, pendekatan komunikasi verbal melalui program Smart Al-Quran di Sekolah Rimba Indonesia Kabupaten Bandung berdampak positif pada pembentukan karakter Islami siswa. Melalui bahasa persuasif, kisah inspiratif, penghargaan verbal, dan interaksi dengan lingkungan alam, siswa dapat lebih memahami Al-Quran dan menerapkan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari, menjadikan pembelajaran holistik yang aktif dan positif. Saran penelitian ini adalah fokus pada pelatihan keterampilan komunikasi verbal guru untuk lebih efektif menyampaikan pesan moral dan nilai-nilai keislaman kepada siswa
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Komunikasi Verbal, Guru, Siswa, Karakter Keislaman, Sekolah |
| Subjects: | 300 SOCIAL SCIENCES > 300 Social Sciences > 302 Social Interaction H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
| Divisions: | S1 Skripsi > Ilmu Komunikasi |
| Depositing User: | Mia Mia Hayati Kosasih |
| Date Deposited: | 06 Dec 2024 02:04 |
| Last Modified: | 06 Dec 2024 02:04 |
| URI: | http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/9595 |
Actions (login required)
- View Item