Hubungan Antara Minat Belajar Dengan Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar dengan kemampuan berbicara bahasa Jepang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian uji korelasi pearson. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner yang berjumlah 21 soal dengan menggunakan teknik Total Sampling dan studi pustaka. Sampel dari penelitian ini adalah mahasiswa Tingkat I Program Studi Sastra Jepang Universitas Komputer Indonesia tahun akademik 2022/2023 yang berjumlah 52 orang. Dari penelitian ini diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,289 dan nilai signifikansi (p-value) sebesar 0,038. Karena p-value<α; 0,038<0,05; maka H_0 ditolak H_1 diterima yang berarti bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar dan kemampuan berbicara bahasa Jepang dengan tingkat hubungan berada pada kategori lemah. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi yang komperehensif mengenai bagaimana minat belajar mahasiswa dalam mempelajari bahasa Jepang, kemampuan mahasiswa dalam berbicara bahasa Jepang, serta hubungan yang didapat dari minat belajar mahasiswa terhadap kemampuan berbicara bahasa Jepang.