Video “Virtual Moji Learning” Sebagai Media Pembelajaran Kanji N5

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembuatan media pembelajaran Virtual Moji Learning dan mengetahui tanggapan responden terhadap media tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Proses tahapan yang akan dilakukan adalah pengonsepan, perancangan, pengumpulan bahan, pembuatan, pengujian dan pendistribusian. Penelitian ini dilakukan secara online dan melibatkan 30 mahasiswa Program Studi Sastra Jepang tingkat I tahun akademik 2021/2022 Universitas Komputer Indonesia. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan hasil akan dihitung menggunakan skala likert. Pembuatan video Virtual Moji Learning menggunakan software Vroid sebagai software pembuat aset karakter, Blender 3D sebagai software untuk membuat aset latar, VSeeFace sebagai software pembantu dalam penganimasian karakter, OBS Studio sebagai software pembantu dalam proses perekaman dan Adobe Premiere Pro sebagai software pembantu dalam proses editing video. Hasil penelitian ini menunjukkan video Virtual Moji Learning memperoleh nilai presentase 84,6% pada hitungan persentase nilai ideal, sehingga dapat disimpulkan bahwa video Virtual Moji Learning layak digunakan dalam media pembelajaran kanji N5.