Wessels, Irene Elizabeth (2021) Peranan Guru Bimbingan Konseling Pada Siswa-Siswi Melalui Pembelajaran Daring. Other thesis, Univeristas Komputer Indonesia.
|
Text
a. 41817079_IRENE ELIZABETH WESSELS_COVER.pdf - Published Version Download (47kB) | Preview |
|
|
Text
b. 41817079_Irene Elizabeth Wessels_Lembar Pengesahan.pdf - Published Version Download (253kB) | Preview |
|
|
Text
s. 41817079_IRENE ELIZABETH WESSELS_LEMBAR PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (398kB) | Preview |
|
|
Text
c. 41817079_IRENE ELIZABETH WESSELS_LEMBAR PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (202kB) | Preview |
|
|
Text
f. 41817079_IRENE ELIZABETH WESSELS_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version Download (132kB) | Preview |
|
|
Text
g. 41817079_IRENE ELIZABETH WESSELS_DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (60kB) | Preview |
|
|
Text
k. 41817079_IRENE ELIZABETH WESSELS_BAB I.pdf - Published Version Download (98kB) | Preview |
|
|
Text
l. 41817079_IRENE ELIZABETH WESSELS_BAB II.pdf - Published Version Download (209kB) | Preview |
|
![[img]](http://elibrary.unikom.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
m. 41817079_IRENE ELIZABETH WESSELS_BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (136kB) | Request a copy |
|
|
Text
n. 41817079_IRENE ELIZABETH WESSELS_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (779kB) | Request a copy |
|
|
Text
o. 41817079_IRENE ELIZABETH WESSELS_BAB V.pdf - Published Version Download (62kB) | Preview |
|
|
Text
p. 41817079_IRENE ELIZABETH WESSELS_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_41817079_IRENE ELIZABETH WESSELS_KONTIBUTOR.pdf - Published Version Download (344kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan dan mengkaji lebih dalam mengenai Peranan guru bimbingan konseling pada siswa-siswi melalui pembelajaran daring. Peneliti mengangkat sub fokus pada penelitian ini yaitu pembelajaran daring dalam membentuk perilaku kedisiplinan siswa-siswi SMAN 11 Garut di era new normal.Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, informan pada penelitian ini adalah Guru Bimbingan Konseling yang berjumlah empat orang sedangkan informan pendukung adalah siswa-siswi berjumlah tiga orang dengan menggunakan teknik Snowball sampling. Teknik pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi non partisipan, dokumentasi, referensi buku, studi penelitian terdahulu, serta internet searching. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Kegiatan Guru bimbingan konseling yang dilakukan itu adalah membentuk kedisiplinan para siswa-siswinya melalui pembelajaran daring di saat era new normal ini. 2) Pesan yang disampaikan oleh guru bimbingan dan konseling ini harus mudah dan gampang dimengerti untuk siswa-siswinya. 3) Media yang digunakan oleh guru bimbingan dan konseling SMAN 11 Garut ini adalah zoom, google meet dan Grup WhatsApp Kesimpulan Peranan guru bimbingan konseling yang dilakukan SMAN 11 Garut meliputi: Kegiatan guru bimbingan konseling yang dilakukan saat daring, pesan yang di sampaikan oleh guru bimbingan konseling dan media yang digunakan.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Peranan Guru bimbingan Konseling, Daring, Era New Normal. |
| Subjects: | 300_SOCIAL SCIENCES > 300_Social Sciences. > 302_Social Interaction H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
| Divisions: | S1_SKRIPSI > FISIP_Ilmu Komunikasi (18) |
| Depositing User: | Mia Hayati Kosasih |
| Date Deposited: | 13 Jun 2022 08:29 |
| Last Modified: | 13 Jun 2022 08:29 |
| URI: | http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/5499 |
Actions (login required)
 |
View Item |
