Zahro, Asfia Hayyinaz (2021) Sistem Manajemen Pengetahuan Kurikulum Di Sma Al-Amanah Ciwidey. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.
|
Text
UNIKOM_Asfia Hayyinaz Z_cover.pdf - Published Version Download (31kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Asfia Hayyinaz Z_lembar pengesahan.pdf - Published Version Download (375kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Asfia Hayyinaz Z_publikasi.pdf - Published Version Download (159kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Asfia Hayyinaz Z_lembar orisinalitas.pdf - Published Version Download (120kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Asfia Hayyinaz Z_kata pengantar.pdf - Published Version Download (109kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Asfia Hayyinaz Z_daftar isi.pdf - Published Version Download (496kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Asfia Hayyinaz Z_bab 1.pdf - Published Version Download (57kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Asfia Hayyinaz Z_bab 2.pdf - Published Version Download (626kB) | Preview |
|
Text
UNIKOM_Asfia Hayyinaz Z_bab 3.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
||
Text
UNIKOM_Asfia Hayyinaz Z_bab 4.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (178kB) | Request a copy |
||
|
Text
UNIKOM_Asfia Hayyinaz Z_bab 5.pdf - Published Version Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Asfia Hayyinaz Z_daftar pustaka.pdf - Published Version Download (185kB) | Preview |
|
|
Text
UNIKOM_Asfia Hayyinaz Z_kontak penulis dan kontributor.pdf - Published Version Download (211kB) | Preview |
Abstract
SMA Al-Amanah Ciwidey merupakan salah satu lembaga pendidikan yang berada dibawah naungan Yayasan Pendidikan Islam Al-Amanah. Tren perkembangan baru dalam dunia global menodorong inovasi dalam kurikulum yang menekankan pendekatan komunikatif dan belajar aktif pada siswa, serta penerapan matapelajaran berwawasan teknologi yang mengaharuskan pergantian pada kurikulum. Karena adanya perubahan kurikulum maka modul perangkat pembelajaran disetiap sekolah pun ikut berubah. Berdasarkan permasalahan yang ada, maka dibutuhkan system yang berfungsi untuk mengelola knowladge agar knowladge tersebut tersimpan dengan baik. Knowladge Management System yang dibangun menggunakan model 10 langkah KM Roadmap dimana dapat mengetahui kebutuhan infrastruktur, dan kebutuhan system yang akan dibuat. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu system diketahui dapat membantu wakasek kurikulum dan guru dalam pengelolaan pengetahuan dan menyimpan pengetahuan yang dimiliki wakasek kurikulum dan guru.
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Inovasi, knowledge, kurikulum |
Subjects: | 000_COMPUTER SCIENCE, INFORMATION & GENERAL WORKS. > 004_Data Processing & Computer Science Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software |
Divisions: | S1_SKRIPSI > FTIK_Teknik Informatika (01) |
Depositing User: | Mrs. Calis Maryani |
Date Deposited: | 03 Jan 2022 06:43 |
Last Modified: | 03 Jan 2022 06:43 |
URI: | http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/4754 |
Actions (login required)
View Item |