Proses Komunikasi Instruksional Guru Dalam Melestarikan Budaya Sisingaan Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di Sekolah Dasar Negeri Kalijati 1 Kabupaten Subang

Ramdani, Fauzan Nur (2025) Proses Komunikasi Instruksional Guru Dalam Melestarikan Budaya Sisingaan Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di Sekolah Dasar Negeri Kalijati 1 Kabupaten Subang. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.

[img] Text
UNIKOM_FAUZAN NUR RAMDANI_COVER.pdf - Published Version
Download (345kB)
[img] Text
UNIKOM_FAUZAN NUR RAMDANI_LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version
Download (375kB)
[img] Text
UNIKOM_FAUZAN NUR RAMDANI_PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf - Published Version
Download (74kB)
[img] Text
UNIKOM_FAUZAN NUR RAMDANI_LEMBAR PERNYATAAN.pdf - Published Version
Download (76kB)
[img] Text
UNIKOM_FAUZAN NUR RAMDANI_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version
Download (142kB)
[img] Text
UNIKOM_FAUZAN NUR RAMDANI_DAFTAR ISI.pdf - Published Version
Download (213kB)
[img] Text
UNIKOM_FAUZAN NUR RAMDANI_BAB I.pdf - Published Version
Download (210kB)
[img] Text
UNIKOM_FAUZAN NUR RAMDANI_BAB II.pdf - Published Version
Download (304kB)
[img] Text
UNIKOM_FAUZAN NUR RAMDANI_BAB III.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (234kB) | Request a copy
[img] Text
UNIKOM_FAUZAN NUR RAMDANI_BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (618kB) | Request a copy
[img] Text
UNIKOM_FAUZAN NUR RAMDANI_BAB V.pdf - Published Version
Download (193kB)
[img] Text
UNIKOM_FAUZAN NUR RAMDANI_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Download (180kB)
[img] Text
UNIKOM_FAUZAN NUR RAMDANI_KONTAK PENULIS(1).pdf - Published Version
Download (188kB)
Official URL: https://elibrary.unikom.ac.id

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses komunikasi instruksional guru dalam melestarikan budaya sisingaan untuk meningkatkan minat belajar siswa di sekolah dasar negeri kalijati 1 kabupaten subang. Untuk menjawab tujuan maka dimunculkan rumusan masalah: Menganalisis Karakteristik Siswa, Menyatakan Tujuan Kinerja, Memilih Metode, Media, dan Materi, Memanfaatkan Materi, Memerlukan Partisipasi Siswa, dan Mengevaluasi dan merevisi. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui studi pustaka, observasi non partisipan, wawancara mendalam, serta dokumentasi. Teknik penentuan informan menggunakan teknik purposive sampling dan memperoleh 7 informan terdiri dari 3 informan kunci serta 4 informan pendukung. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi data, peningkatan ketekunan, dan member check. Teknik analisa data melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan Menganalisis karakteristik siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Sisingaan menunjukkan bahwa memiliki kesadaran dalam melestarikan budaya. Menyatakan Tujuan Pembelajaran guru dalam pengajaran adalah memotivasi siswa untuk mengenal dan memahami kebudayaan Sisingaan. Memilih metode, media, dan materi yang digunakan oleh guru belum memiliki standar baku. Dalam Memanfaatkan materi, guru harus belajar secara mandiri karena materi yang masih dalam tahap pengembangan oleh pemerintah. Memerlukan partisipasi siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi dari setiap anggotanya, sehingga proses pembelajaran dapat berlangsung lebih cepat. Mengevaluasi dan merevisi terhadap pengenalan dan pembelajaran kebudayaan Sisingaan lebih menekankan pada materi praktik, materi yang diberikan harus seimbang. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa model komunikasi ASSURE secara signifikan mempermudah guru dalam menerapkan berbagai metode pembelajaran. Model ini memberikan kerangka kerja yang terstruktur dan sistematis, mulai dari analisis kebutuhan siswa hingga evaluasi proses pembelajaran. Peneliti menyarankan agar Sekolah Dasar Negeri Kalijati 1 terus mendorong seluruh siswa untuk berperan aktif dalam pelestarian budaya.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Komunikasi Instruksional, Model Komunikasi, Kesenian Sisingaan, SDN Kalijati 1, Guru, Siswa.
Subjects: 300_SOCIAL SCIENCES > 300_Social Sciences. > 302_Social Interaction
H Social Sciences > H Social Sciences (General)
H Social Sciences > HM Sociology
Divisions: S1_SKRIPSI > FISIP_Ilmu Komunikasi (18)
Depositing User: Mrs. Calis Maryani
Date Deposited: 23 Sep 2025 08:14
Last Modified: 23 Sep 2025 08:14
URI: http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/10991

Actions (login required)

View Item View Item
Elibrary Unikom is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.