Irdiana, Najib Raffi (2024) Pembangunan Aplikasi Pembelajaran Interaktif Untuk Mencegah Kekerasan Seksual Bagi Remaja Tunagrahita. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.
1. UNIKOM_NAJIB RAFFI IRDIANA_COVER.pdf - Published Version
Download (181kB)
19. UNIKOM_NAJIB RAFFI IRDIANA_LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version
Download (547kB)
17. UNIKOM_NAJIB RAFFI IRDIANA_SURAT KETERANGAN PUBLIKASI.pdf - Published Version
Download (333kB)
20. UNIKOM_NAJIB RAFFI IRDIANA_SURAT PERNYATAAN ORISINALITAS.pdf - Published Version
Download (265kB)
4. UNIKOM_NAJIB RAFFI IRDIANA_KATA PENGANTAR.pdf - Published Version
Download (167kB)
5. UNIKOM_NAJIB RAFFI IRDIANA_DAFTAR ISI.pdf - Published Version
Download (254kB)
11. UNIKOM_NAJIB RAFFI IRDIANA_BAB 1.pdf - Published Version
Download (265kB)
12. UNIKOM_NAJIB RAFFI IRDIANA_BAB 2.pdf - Published Version
Download (713kB)
13. UNIKOM_NAJIB RAFFI IRDIANA_BAB 3.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (1MB) | Request a copy
14. UNIKOM_NAJIB RAFFI IRDIANA_BAB 4.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (598kB) | Request a copy
15. UNIKOM_NAJIB RAFFI IRDIANA_BAB 5.pdf - Published Version
Download (159kB)
10. UNIKOM_NAJIB RAFFI IRDIANA_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Download (231kB)
18. UNIKOM_NAJIB RAFFI IRDIANA_LEMBAR KONTAK PENULIS & KONTRIBUTOR.pdf - Published Version
Download (8kB)
Abstract
Remaja tunagrahita merupakan individu yang memiliki kecerdasan di bawah rata-rata yang menyebabkan individu dengan tunagrahita kesulitan untuk memahami hal abstrak, terhambatnya daya tangkap, proses berpikir yang lambat, mudah terdistraksi, mudah bosan, dan sulit fokus secara konsisten ketika proses pembelajaran berlangsung sehingga remaja tunagrahita kesulitan dalam mempelajari keterampilan melindungi diri dari kekerasan seksual yang kompleks dan abstrak. Maka, dibutuhkan aplikasi pembelajaran keterampilan melindungi diri dari kekerasan seksual yang dapat mempermudah remaja tunagrahita untuk fokus menggunakan API ML Kit dan Gaze Tracking sehingga remaja tunagrahita dapat memahami materi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan studi literatur, sedangkan metode pembangunan perangkat lunak menggunakan metode waterfall. Berdasarkan hasil pengujian, aplikasi aplikasi pembelajaran interaktif keterampilan melindungi diri dari kekerasan seksual yang bernama Sahabat Aman dapat mempermudah remaja tunagrahita belajar melindungi diri dari kekerasan di sekolah, mempermudah remaja tunagrahita memahami pembelajaran keterampilan melindungi diri dari kekerasan seksual, dan aplikasi pembelajaran melindungi diri dari kekerasan seksual dapat mendeteksi fokus untuk remaja tunagrahita.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Aplikasi pembelajaran, Remaja tunagrahita, Fokus, Melindungi diri, ML Kit, Gaze Tracking. |
| Subjects: | 000 COMPUTER SCIENCE, INFORMATION & GENERAL WORKS > 005 Computer Programming, Programs & Data Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software |
| Divisions: | S1 Skripsi > Teknik Informatika |
| Depositing User: | Mia Mia Hayati Kosasih |
| Date Deposited: | 08 Sep 2025 02:58 |
| Last Modified: | 08 Sep 2025 02:58 |
| URI: | http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/10875 |
