Clubhouse Kids

Ridwan, Hasna Saffanah (2024) Clubhouse Kids. Other thesis, Universitas Komputer Indonesia.

	Text COVER.pdf - Published Version Download (70kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (447kB)
	Text UNIKOM_HASNA SAFFANAH_SURAT KETERANGAN.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text UNIKOM_HASNA SAFFANAH_LEMBAR PERNYATAAN ORISINALITAS TUGAS AKHIR.pdf - Published Version Download (4MB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf - Published Version Download (11kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (103kB)
	Text BAB I.pdf - Published Version Download (194kB)
	Text BAB II.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (195kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf - Published Version Download (2MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (62kB)
	Text UNIKOM_HASNA SAFFANAH RIDWAN_KONTAK PENULIS & KONTRIBUTOR.pdf - Published Version Download (125kB)

Abstract

Setiap anak pasti akan mengalami masa pertumbuhan dan perkembangan dalam segala hal, baik dalam pertumbuhan secara fisik, kognitif dan psikologis. Pertumbuhan dan perkembangan anak memiliki fase yang sangat pesat atau yang sering disebut fase Golden Age yang terjadi pada saat anak berusia pra sekolah. Anak pada saat usia prasekolah berkisar umur 3-5 tahun yang di mana menurut penelitian pada tersebut perkembangan otak anak mencapai 50% dan akan mencapai 80% pada saat anak berumur 8 tahun. Namun, pertumbuhan dan perkembangan otak anak dapat optimal jika memiliki lingkungan yang dapat membantu menstimulasi, interaksi sosial dan nutrisi yang cukup (UNICEF,2013). Berdasarkan data pada tahun 2022 anak usia dini di Indonesia sebesar 5%-10% mengalami Global Developmental Delay atau keterlambatan tumbuh kembang. Maka dari itu, peran orang tua sanggatlah berperan penting bagi pertumbuhan dan perkembangan anak pada umur prasekolah. Pada saat anak berusia pra sekolah harus dimanfaatkan sebaik mungkin untuk bekal masa depannya dengan memperhatikan anak ataupun memberikan anak fasilitas edukasi yang dapat menunjang perkembangan dan pertumbuhannya. Namun, fasilitas edukasi bagi pertumbuhan dan perkembangan di sekitar lingkungan tempat tinggal masih terbilang cukup sedikit. Maka dari itu, perancangan Club House Kids dapat menunjang pertumbuhan dan perkembangan anak baik dalam pertumbuhan fisik, sosial dan kognitif anak dengan cara yang menyenangkan dengan tema Playful Academic yang dapat mendorong anak untuk bermain sambil belajar.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Club House, Anak, Pertumbuhan anak, perkembangan anak.
Subjects:	700_THE ARTS; FINE & DECORATIVE ARTS > 720_Architecture. N Fine Arts > NA Architecture
Divisions:	S1_SKRIPSI > FTIK_Teknik Arsitektur (04)
Depositing User:	Mia Mia Hayati Kosasih
Date Deposited:	05 Aug 2025 08:18
Last Modified:	05 Aug 2025 08:18
URI:	http://elibrary.unikom.ac.id/id/eprint/10714

Actions (login required)

View Item