Efektivitas Komunikasi Interpersonal Antara Pelatih Dan Pemain Sepak Bola Dalam Menerapkan Program Filosofi Sepakbola Indonesia Terhadap Perkembangan Performa Pemain

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana efektivitas komunikasi interpersonal antara pelatih dan pemain sepakbola dalam menerapkan program filosofi sepakbola Indonesia terhadap perkembangan pemain. Untuk menjawab tujuan penelitian maka peneliti mengangkat indikator Keterbukaan (Openess), Sikap Positif (Positive Atittude) Empati (Empathy), Supportiveness Sikap Mendukung (Supportiveness), Kesetaraan (Equality) untuk mengukur Efektivitas Komunikasi Interpersonal (Variabel X) dan mengangkat indikator Permahaman (Comprehension), Analisis (Analysis), Evaluasi (Evaluation) untuk mengukur Perkembangan Performa (Variabel Y). Pendekatan penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survey, dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket) kepada 123 responden yang dirumuskan menggunakan simple random sampling. Teknik analisis dilakukan dengan perhitungan statistik dengan menggunakan komputer program SPSS 22
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Keterbukaan (Openess) dengan Perkembangan Performa valid dan signifikan diperoleh sebesar 86,9%, Sikap Positif (Positive Atittude) dengan Perkembangan Performa valid dan signifikan diperoleh sebsesar 95,6%, Empati (Empathy) dengan Perkembangan Performa valid dan signifikan diperoleh sebesar 80%, Sikap Mendukung (Supportiveness) dengan Perkembangan Performa valid dan signifikan diperoleh sebesar 70,1%, Kesetaraan (Equality) dengan Perkembangan Performa valid dan signifikan diperoleh sebesar 88,2% Efektivitas Komunikasi Interpersonal dengan Pemahaman (Comprehension) valid dan signifikan diperoleh sebesar 52%, Efektivitas Komunikasi Interpersonal dengan Analisis (Analysis) valid dan signifikan diperoleh sebesar 15,8%, Efektivitas Komunikasi Interpersonal dengan Evaluasi (Evaluation) valid dan signifikan sebesar 25,4%,
Kesimpulan, penelitian adalah adanya pengaruh antara efektivitas komunikasi interpesonal terhadap perkembangan performa dinyatakan valid dan signifikan sebesar 80,3% H0 ditolak dan Ha diterima Saran dari penelitian adalah Mendorong komunikasi dua arah antara pelatih dan pemain. Pelatih harus menciptakan lingkungan yang mendukung di mana pemain merasa nyaman untuk menyampaikan pendapat, pertanyaan, dan kekhawatiran mereka.