Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Multimedia Di Smp Pasundan 4 Bandung

Mata Pelajaran Bahasa Inggris merupakan salah satu dari pelajaran yang memiliki empat aspek yaitu Kemampuan membaca, menulis, mendengar , dan juga berbicara. penguasaan bahasa inggris ini baik secara lisan maupun itu tulisan sangatlah penting bagi peserta didik. Salah satu bentuk dukungan terhadap pembangunan pengetahuan siswa adalah dengan memanfaatkan sarana yang ada, yakni komputer sebagai produk IPTEK, dalam menunjang pembelajaran tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran bahasa inggris untuk Siswa kelas VII di SMP Pasundan 4 Bandung.
Metode yang digunakaan oleh penulis di dalam penelitan ini adalah metode deskriptif, dan dengan metode object oriented dan dalam pengembangan penulis menggunakan prototype dalam membangun Aplikasi media pembelajaran Bahasa Inggris dan dibantu dengan perangkat lunak Adobe Animate Cc, Adobe Photoshop, dan Adobe Flash. Hasil penelitian dengan media pembelajaran yang menarik dengan menggunakan visualisasi gambar, suara, dan animasi akan dapat menarik perhatian siswa untuk mempelajari dan lebih termotivasi dalam belajar serta siswa lebih paham. Dan juga media pembelajaran berbasis multimedia ini diharapkan dapat membantu guru dalam menyampaikan materi kepada siswa.