Aplikasi Pembelajaran Belajar Membaca Bahasa Indonesia Sdn 053 Cisitu Berbasis Multimedia Interaktif

Sekolah Dasar Negeri 053 Cisitu menggunakan kurikulum SD 2013 terutama dikelas 1 dengan total 5 kelas yang terdiri dari 120 murid. Pada proses pembelajaran yang dilakukan masih menggunakan buku ajar cetak sehingga murid merasa bosan, apabila terlalu lama melihat buku ajar cetak dan papan tulis ketika mencatat kembali materi yang telah disampaikan oleh guru. Dalam buku pelajaran terdapat soal latihan pilihan ganda yang dicatat terlebih dahulu oleh murid sering berakhir menjadi pekerjaan rumah karena terlalu lama mencatat soal ke buku tulis dan terlambat dalam mengumpulkan jawaban latihan. Tujuan dari penelitian ini untuk membangun aplikasi pembelajaran belajar membaca Bahasa Indonesia SDN 053 Cisitu berbasis multimedia interaktif dengan tampilan visualisasi. Aplikasi ini menggunakan metode penelitian deskriptif, metode pengembangan prototype dan metode pendekatan sistem berorientasi objek yang menggunakan alat bantu usecase, skenario, activity diagram. Adapun aplikasi pembelajaran ini dibangun menggunakan adobe flash profesional CS6 action script 3.0, Adobe Ilustrator, Balsamiq, Microsoft Visio. Dari Hasil penelitian yang sudah dilakukan pada SDN 053 Cisitu dapat disimpulkan bahwa Aplikasi Pembelajaran Belajar Membaca Bahasa Indonesia ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran interaktif bagi murid dan dapat digunakan oleh guru sebagai media ajar untuk menyampaikan materi membaca. Adapun aplikasi ini terdiri dari materi, soal latihan dan games yang bertujuan untuk meningkatkan fokus dan daya ingat pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi belajar membaca.