Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Keterampilan Usaha Terhadap Motivasi Berwirausaha

Pada kenyataan di Indonesia lulusan perguruan tinggi cenderung lebih banyak sebagai pencari kerja daripada menciptakan lapangan pekerjaan . kondisi ini kemungkinan disebabkan oleh masih banyaknya sistem pembelajaran diperguruan tinggi menerapkan konsep mahasiswa yang cepat lulus dan mendapatkan pekerjaan. Perguruan tinggi kurang berfokus terhadap mahasiswa lulusan yang lulus untuk siap berwirausaha dan siap menciptakan pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan kewirausahaan, keterampilan usaha dan motivasi berwirausaha, serta bermaksud untuk mengetahui pengaruh pendidikan kewirausahaan dan keterampilan usaha terhadap motivasi berwirausaha mahasiswa program studi desain komunikasi visual angkatan 2016 Universitas Komputer Indonesia Bandung. Metode penarikan sampel yang digunakan adalah slovin terdiri dari 75 responden. Metode analisis pada penelitian ini menggunakan analysis deskriptif dan verifikatif yang terdiri dari analisis korelasi berganda, koefisien determinasi dan pengaruh hipotesis. Hasil penelitian berdasarkan analisis analisis deskriptif, meunjukan bahwa responden mengikuti pendidikan kewirausahaan yang baik dan memiliki keterampilan usaha yang cukup serta tanggapan responden merasa baik dalam motivasi berwirausaha. Sedangkan analisa secara verifikatif menunjukan bahwa pendidikan kewirausahaan secara parsial berpengaruh signifikan terhadap motivasi berwirausaha. Keterampilan usaha secara parsial berpengaruh signifikan terhadap motivasi berwirausaha. Pendidikan kewirausahaan dan keterampilan usaha berpengaruh secara simultan berpengaruh terhadap motivasi berwirausaha.