Game Edukasi Interaktif Untuk Mahasiswa Berkebutuhan Khusus Mata Kuliah Algoritma Dan Laboratorium Pemrograman Dasar Pada Prodi Sistem Informasi Universitas Komputer Indonesia

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan game edukasi yang dapat menunjang pembelajaran bagi mahasiswa berkebutuhan khusus.Pemilihan media game diharapkan dapat menarik minat para mahasiswa berkebutuhan khusus untuk mengikuti proses belajar yang diselenggarakan oleh pihak universitas pasalnya di dalam game sendiri terdapat beberapa animasi, interaksi dan tantangan yang dapat mengubah suasana belajar menjadi menyenangkan. Game sebagai sarana pembelajaran bukanlah konsep baru, konsep ini muncul seiring dengan munculnya berbagai macam game. Untuk kali ini penulis menggunakan jenis game Role Playing Game atau yang biasa disingkat RPG. Faktor utama penulis menggunakan jenis game RPG ini ialah agar pemain bisa lebih memahami alur cerita dan permaian dari game ini. Dalam melakukan penelitian ini penulis menggunakan metode Research and Development (R&D). Subjek dari penelitian ini adalah mahasiswa berkebutuhan khusus yang ada di lingkungan Prodi Sistem Informasi Universitas Komputer Indonesia(Unikom). Hingga pada akhirnya penelitian ini menghasilkan sebuah media pembelajaran berbasis game edukasi yang dijalankan pada perangkat komputer bagi mahasiswa berkebutuhan khusus yang ada di Prodi Sistem Informasi Unikom.