Pengelolaan Kesan Pada Wanita Karir

Penelitian ini dilakukan dengan maksud untuk mengetahui pengelolaan kesan pada wanita karir (studi dramaturgi mengenai pengelolaan kesan pada wanita karir sebagai guru di Desa Ciparay Kabupaten Bandung). Penelitian ini dilakukan dengan 2 subfokus: front stage (panggung depan) dan back stage (panggung belakang).Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi dramaturgi. Subjek penelitian berjumlah 9 informan (4 informan kunci dan 5 informan pendukung) yang diperoleh melalui teknik purposive. Teknik pengumpulan data melalui studi literatur, referensi buku, penelusuran data secara online, wawancara secara mendalam, observasi nonpartisipan, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Perpanjangan penelitian, peningkatan ketekunan dan triangulasi merupakan uji keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini.Hasil penelitian menunjukan bahwa pengelolaan kesan pada panggung depan wanita karir sebagai guru di desa Ciparay ini dilihat dari dua aspek yang terdiri dari penampilan (appearance) dan gaya (manner) yang merupakan dampak dari profesi mereka sebagai seorang guru. Sedangkan pada bagian panggung belakang merujuk kepada peran wanita karir sebagai guru yang sebenarnya, yaitu menjadi seorang ibu rumah tangga. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pengelolaan kesan yang dilakukan oleh wanita karir sebagai guru yang bertujuan untuk membentuk dan menjaga suatu kesan seorang guru di Desa Ciparay. Dan pengelolaan kesan yang dilakukan disesuaikan dengan profesi yang sedang dijalani yaitu sebagai guru. Sehingga menimbulkan suatu kesan positif mengenai wanita karir sebagai guru di masyarakat Desa Ciparay. Saran dari peneliti untuk wanita karir di Desa Ciparay adalah diharapkan agar frekuensi dalam berinteraksi dengan masyarakat lebih ditingkatkan, dan juga melakukan self healing.