Tinjauan Aksesibilitas Difabel Pengguna Kursi Roda Di Perpustakaan Nasional RI

Penelitian ini didasari oleh kondisi manusia sebagai makhluk sosial hidup berdampingan antara satu dengan yang lain dengan segala perbedaan. Tidak semua manusia dilahirkan sempurna, beberapa diantara kita lahir dengan keterbatasan fisik atau disabilitas. Kelompok disabilitas tersebut dapat disebut dengan difabel, salah satunya adalah difabel pengguna kursi roda. Kelompok difabel pengguna kursi roda di usia aktif memiliki kegiatan yang sama dengan kelompok lain pada umumnya. Salah satu kegiatan difabel dalam pendidikan adalah menimba ilmu, tidak hanya di sekolah, namun juga pada fasilitas lain salah satunya yaitu perpustakaan. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk lebih memperhatikan penyediaan fasilitas yang nyaman sesuai standar aksesibilitas bagi kegiatan difabel pengguna kursi roda di perpustakaan. Perpustakaan yang dijadikan tempat penelitian ini adalah Perpustakaan Nasional RI di Jakarta, karena perpustakaan tersebut merupakan sebuah perpustakaan utama yang dapat dijadikan contoh atau tolak ukur bagi perpustakaan lainnya di seluruh Indonesia. Penelitian ini dilakukan oleh penulis pada rentang waktu dari akhir tahun 2020 hingga 2021. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode deskriptif karena untuk mengumpulkan data, penulis melakukan observasi dan wawancara ke subjek penelitiannya. Penulis meninjau langsung ke lapangan dan melakukan pengamatan serta menganalis secara langsung untuk mendapatkan semua informasi yang dibutuhkan. Hasil dari penelitian ini adalah kriteria kenyamanan fisik berdasarkan kebutuhan aksesibilitas kegiatan pengunjung difabel pengguna kursi roda di Perpustakaan Nasional RI serta informasi mengenai implementasi standar kebutuhan aksesibilitas difabel pengguna kursi roda pada fasilitas yang terdapat di Perpustakaan Nasional RI.