Pembangunan Media Pembelajaran Pada Pengoperasian Mesin Bubut CNC TU-2A (Studi Kasus Di SMKN 6 Bandung)

Mesin Bubut CNC (Computerized Numerically Controlled) merupakan suatu mesin yang pengoperasiannya menggunakan bahasa kode berupa angka dan huruf. Mesin bubut di SMK digunakan sebagai latihan kompetensi yang harus dimiliki oleh setiap siswa. Siswa smk diharuskan memiliki pengetahuan mengenai mesin bubut konvensional, sebelum menggunakan mesin bubut CNC. Pembelajaran mesin bubut CNC belum terlaksana dengan baik dikarenakan minimnya sarana dan prasarana yang belum menyeluruh, tentunya hal tersebut dapat mengganggu proses pembelajaran dan pratikum siswa. Berdasarkan hasil wawancara dengan kepala jurusan teknik pemesinan di SMKN 6 Bandung, menyatakan bahwa SMKN 6 Bandung hanya memiliki 1 buah mesin bubut CNC TU � 2A, jumlah mesin bubut CNC TU � 2A yang terbatas tentunya dapat mengganggu kenyamanan dalam proses pembelajaran dan praktikum. Berdasarkan masalah tersebut, maka pembuatan media pembelajaran interaktif untuk pengoperasian mesin bubut CNC TU - 2A dapat dijadikan salah satu solusi dalam mempelajari dan memperaktikan mesin bubut CNC TU � 2A. Sebanyak 84 siswa yang menjawab kuesioner menyatakan bahwa sebanyak 78% siswa setuju dengan adanya media pembelajaran interaktif untuk mesin bubut CNC TU � 2A. media pembelajaran mesin bubut CNC TU � 2A dapat mensimulasikan mesin bubut CNC TU - 2A dan mampu membantu siswa dalam mempelajari mesin bubut CNC TU � 2A.

Machine CNC (Computerized Numerically Controlled) is a machine that operates using the code language in the form of numbers and letters. Lathe machine in SMK is used as a training competency that must be owned by every student. Smk students are required to have knowledge of conventional lathes, before using CNC lathe. Learning CNC lathe has not been done properly because of the lack of facilities and infrastructure that has not been comprehensive, of course, it can disrupt the process of learning and student practicum. Based on the interview with the head of machining engineering department at SMKN 6 Bandung, stated that SMKN 6 Bandung only has 1 CNC TU-2A lathe, the limited number of CNC TU-2A lathe can surely disturb the comfort in learning process and practicum. Based on the problem, the making of interactive learning media for the operation of CNC TU-2A lathe can be one solution in studying and doing CNC TU-2A lathes. A total of 84 students who answered the questionnaire stated that as many as 78% of students agreed with the interactive learning media for CNC TU-2A lathes. learning media CNC TU-2A lathes can simulate CNC TU-2A lathe and be able to assist students in studying CNC TU-2A lathes.